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Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 3 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

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Preguntas de comprensión, vocabulario y diálogo sobre un texto autodescriptivo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

3.a: describir sus características. 3.b y 3.c: listar rasgos físicos y cualidades del texto. 4: pistas «colecciono» y «en un álbum» (cromos = figuritas). 5.a: por sus ocupaciones. 5.b: porque comparte y apoya a sus amigos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 11

Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025

3
Ejercicio 3

Batería de preguntas de comprensión sobre el texto donde Santiago se describe a sí mismo.

a
Parte 3.a

Se pide identificar la intención comunicativa del autor. Tres opciones: compartir una noticia, contar un cuento o describir sus características.

  1. Un texto donde alguien habla de su apariencia y de cómo es, en primera persona, busca dar a conocer al propio autor.
  2. No relata hechos ni sucesos (no es noticia) ni inventa una narración (no es cuento).
  3. Por tanto, la opción correcta es la tercera: el propósito es describir sus características.
Respuesta

Para describir sus características.

b
Parte 3.b

Se pide enumerar los rasgos corporales que el autor declara de sí mismo.

  1. Se relea el texto buscando datos de aspecto físico: estatura, complexión, color de pelo, de ojos, etc.
  2. Cada dato físico encontrado se anota como una característica de su descripción.

Respuesta orientativa: Debe listarse lo que el propio Santiago dice de su cuerpo, por ejemplo si se describe alto o bajo, delgado, de cierto color de pelo y de ojos, y cualquier otro rasgo físico que aparezca en el texto original.

c
Parte 3.c

Se pide identificar los rasgos de carácter que el autor destaca de sí mismo.

  1. Se busca en el texto palabras que expresen personalidad, por ejemplo «solidario», «amable», «alegre».
  2. Estas cualidades van acompañadas de acciones que las confirman (ayudar a otros, compartir).
  3. Se redacta la lista de cualidades resaltadas.

Respuesta orientativa: Entre ellas destaca ser solidario (sus amigos lo confirman en el cuarto párrafo), además de otras cualidades positivas que mencione en su autorretrato, como la amabilidad o la alegría.

4
Ejercicio 4

Localización de sentido de la palabra subrayada «cromos» a partir de las pistas del fragmento.

  1. Paso 1. Se leen las ideas vecinas: «Siempre veo las películas del hombre araña», «una vez me disfracé de él», «colecciono todos sus cromos en un álbum».
  2. Paso 2. Se analizan las pistas: la palabra aparece con el verbo «colecciono» y se guardan «en un álbum»; además está ligada a un personaje de cine (el hombre araña).
  3. Se deduce que un cromo es una pequeña lámina o figurita de un personaje que se junta con otras y se guarda en un álbum, como se hace con las colecciones.
Respuesta

Las pistas son el verbo «colecciono» y la expresión «en un álbum»: indican que los cromos son figuritas de personajes que se reúnen y se guardan en un álbum.

5
Ejercicio 5

Diálogo entre compañeros a partir de dos preguntas sobre el texto.

a
Parte 5.a

Según el texto, ¿por qué Santiago elige no tener mascotas?

  1. Se localiza en el texto la idea sobre las mascotas.
  2. Se identifica la razón explícita: Santiago argumenta que ya tiene suficientes compromisos o que prefiere dedicar su tiempo a otras actividades, por lo que decide no tener animalitos en casa.

Respuesta orientativa: Santiago explica en el texto que prefiere no cuidar animales porque ya tiene otras ocupaciones y responsabilidades que le impiden atenderlos como corresponde.

b
Parte 5.b

Relectura del cuarto párrafo del texto.

¿Por qué los amigos de Santiago dicen que es solidario?

  1. Se lee el cuarto párrafo y se localiza la afirmación de los amigos.
  2. Se busca la acción concreta que lo demuestra (compartir, ayudar, apoyar a sus compañeros).
  3. Se concluye que es solidario porque se preocupa por los demás y los apoya cuando lo necesitan.

Respuesta orientativa: Porque en el cuarto párrafo se cuenta que Santiago comparte sus cosas y apoya a sus compañeros cuando tienen alguna dificultad, demostrando que piensa en los demás.

¿Te gustaría tener un amigo como Santiago?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: Sí, porque un amigo solidario, que ayuda y comparte, es una persona de confianza con quien es agradable convivir; esta pregunta es abierta y se puede responder con argumentos personales apoyados en las cualidades descritas en el texto.

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura fluida de textos cortos en español
  • • Reconocer la diferencia entre noticia, cuento y descripción
  • • Conocer el uso de álbum y colección
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