Acción propuesta: conversar sobre qué se puede hacer para motivar a niños de la misma edad a usar anteojos cuando los necesitan.
- Reconocer que muchas veces los niños no usan anteojos por timidez o por temor a que se burlen de ellos.
- Proponer mensajes positivos: explicar que los anteojos ayudan a ver mejor, participar en juegos y aprender sin dificultad.
- Dar ejemplos concretos: invitar a un compañero que usa lentes a contar cómo le han ayudado, o mostrar personajes conocidos que usan anteojos.
- Acordar como grupo una frase corta de apoyo, por ejemplo: "Usar anteojos te hace ver y aprender mejor".
Respuesta orientativa: Se dialoga en grupo identificando las razones por las que algunos niños evitan usar anteojos y se acuerdan mensajes de animo y información que demuestren que los anteojos mejoran la vision y el aprendizaje.