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Texto de Comunicación 4, cuarto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 4 grado

Pilar Alicia Chinchayán Robles, MINEDU

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El barquito de papel: crear una historia con juguetes

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Historia creada con trompo, barquito y juguete favorito, narrada con dibujo, collage u objetos. 2. Amado Nervo: escritor mexicano (Nayarit, 1870 - Montevideo, 1919), autor de poesía autobiográfica.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 27

Texto de Comunicación 4, cuarto grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

Actividad de creación: elegir un juguete favorito y construir una historia cuyos personajes sean el trompo, el barco de papel y dicho juguete; luego narrarla a la familia apoyándose en un dibujo, un collage u objetos reales.

a
Parte 1.a
  1. Elige tu juguete favorito (por ejemplo, un oso de peluche llamado Cocoliso) y asígnale un rol: protagonista, acompañante o antagonista.
  2. Define el escenario: la fuente del jardín donde navega el barquito, tal como aparece en el poema.
  3. Escribe el planteamiento: el barco de papel y el trompo descubren que el juguete favorito está triste porque no puede jugar en el agua.
  4. Escribe el nudo: inventan un juego donde el trompo gira para mover el agua y el barquito navega llevando un mensaje en su casco.
  5. Escribe el desenlace: el juguete favorito se alegra, agradece y todos juegan juntos mientras la hermana sopla con el abanico para dar viento al barquito.
  6. Decide el medio de narración: un dibujo con viñetas, un collage con recortes o la representación con objetos reales.
  7. Narra en voz alta a tu familia, usando conectores (primero, luego, finalmente) y descripciones de los personajes.

Respuesta orientativa: Una historia breve de tres momentos (inicio, problema, solución) en la que participan los tres personajes, narrada con apoyo visual o de objetos reales.

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Parte 1.b
  1. Revisa que la historia tenga un inicio, un desarrollo y un final claros.
  2. Verifica que los tres personajes indicados tengan intervención real en la trama.
  3. Comprueba que el lenguaje sea coherente con la edad y que se usen expresiones del poema (por ejemplo, «buen viaje»).

Respuesta orientativa: Narración completa, coherente y con los tres personajes incluidos, acompañada de recurso gráfico u objeto que los represente.

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Ejercicio 2

Comentario sobre el autor mencionado en la ficha lateral.

  1. Amado Nervo fue un escritor mexicano nacido en Nayarit en 1870.
  2. Falleció en Montevideo (Uruguay) en 1919, a los 48 años.
  3. Sus poemas recuperan episodios significativos de su propia infancia.
Respuesta

Amado Nervo, poeta mexicano (1870-1919), cuyo texto evoca vivencias infantiles.

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¿Quién es Amado Nervo y de dónde era?
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¿Cómo se estructura una historia corta para narrar a la familia?
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¿Qué recursos visuales puedo usar para apoyar una narración?
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de un poema corto
  • • Idea básica de inicio, desarrollo y final de una historia
Siguiente tema sugerido
Reescritura de la historia con conectores temporales y revisión con la familia
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