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Reacciones personales ante dificultades: escribo, comparo y dialogo

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a Pido ayuda tras intentarlo con calma. 1.b Recojo y aviso. 1.c Confieso y ofrezco reparar. 2. Comparamos reacciones. 3.a No, reaccionamos distinto. 3.b Me calmo, intento y pido apoyo.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 29

Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  · 2019

1
Ejercicio 1

Actividad de escritura personal: anotar qué haría yo en cada una de las tres situaciones planteadas.

a
Parte 1.a

"Cuando no me sale un problema, yo..."

  1. Reconozco que el problema me cuesta y respiro para no frustrarme.
  2. Vuelvo a leer el enunciado con calma y busco una pista que no había visto.
  3. Si sigo atascado, pido ayuda a mi maestro o a un compañero y sigo intentando.
Respuesta

Yo tomo aire, releo con calma, intento otra estrategia y pido ayuda si es necesario.

b
Parte 1.b

"Cuando me resbalo y se me cae la comida al piso, yo..."

  1. Me tranquilizo y verifico que no me haya lastimado.
  2. Aviso a la persona responsable y recojo los restos con cuidado.
  3. Pido disculpas si fue por mi descuido y colaboro para ordenar el lugar.
Respuesta

Me calmo, recojo el desorden, aviso y ofrezco ayudar a limpiar.

c
Parte 1.c

"Cuando se me rompe algo que no es mío, yo..."

  1. Asumo la responsabilidad sin esconder lo ocurrido.
  2. Informo de inmediato al dueño del objeto, explicando qué pasó.
  3. Ofrezco una solución: reemplazarlo, repararlo o pedir una oportunidad para compensar.
Respuesta

Confieso el daño, explico cómo ocurrió y ofrezco reparar o reponer el objeto.

2
Ejercicio 2

Comparar mi reacción con la de la compañera o el compañero más cercano.

  1. Ambos leen en voz alta lo que escribieron en las tres tarjetas.
  2. Señalan coincidencias (mismo gesto, misma emoción) y diferencias (uno pide ayuda, el otro insiste solo).
  3. Registran en una línea resumen: "En la situación X nos parecemos, en la Y nos diferimos porque...".
Respuesta

Comparamos y anotamos semejanzas y diferencias entre ambas reacciones.

3
Ejercicio 3

Diálogo guiado sobre las dos preguntas de la página.

a
Parte 3.a

¿Todas las personas reaccionamos igual ante una dificultad? ¿Por qué?

Respuesta orientativa: No, porque cada persona tiene experiencias, emociones y formas de aprendizaje distintas; alguien puede llorar, otro reírse o buscar ayuda de inmediato. Las diferencias se deben a la historia personal, la familia y el temperamento. Conviene respetar esas diferencias sin juzgar al otro.

b
Parte 3.b

¿Qué suelo hacer cuando tengo una dificultad?

Respuesta orientativa: Lo habitual es nombrar la emoción (enfado, tristeza, nervios), respirar para calmarme y decidir un plan: volver a intentarlo, pedir ayuda o probar otra estrategia. Reconocer el problema es el primer paso para resolverlo.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer emociones básicas
  • • Saber escribir párrafos cortos
  • • Hábitos de diálogo y escucha
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