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Preguntas de comprensión sobre Tadeo y Torino ante una dificultad

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Un obstáculo en el camino hacia los matorrales. 2) Intentaron resolverlo sin perder la calma, aportando ideas. 3) Uno de ellos, al observar el obstáculo con atención. 4) Sí, porque la calma permite pensar con claridad y encontrar la mejor solución.
📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 31

Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  · 2019

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Ejercicio 1

¿Con qué dificultad se encontraron Tadeo y Torino en su camino a los matorrales?

  1. La dificultad aparece durante el trayecto de los dos personajes hacia los matorrales: un obstáculo imprevisto los detiene y les impide avanzar con normalidad.
  2. Se trata de un problema cotidiano que pone a prueba su capacidad de respuesta y su forma de relacionarse al no poder continuar sin antes resolverlo.
  3. La respuesta se construye recordando el relato leído en clase: se identifica el obstáculo concreto que bloqueó el paso hacia los matorrales.

Respuesta orientativa: Encontraron un obstáculo en el camino que les impidió seguir con normalidad hacia los matorrales, lo que detuvo su avance y obligó a ambos a detenerse para resolverlo antes de continuar.

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Ejercicio 2

¿Cómo reaccionaron Tadeo y Torino ante esa dificultad?

  1. Se observa primero la actitud emocional de cada personaje: si conservaron la calma o se alteraron ante lo inesperado.
  2. Se describen las acciones que realizaron: si intentaron buscar una salida por sí mismos, si colaboraron entre ellos o si esperaron ayuda.
  3. Se comparan ambas reacciones para señalar cuál resultó más útil para superar el problema.

Respuesta orientativa: Reaccionaron intentando afrontar el obstáculo que se les presentó: uno buscó una solución mientras el otro aportó ideas; su actitud mostró que, al no perder la calma, pudieron analizar la situación y avanzar hacia una salida.

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Ejercicio 3

¿Quién pudo resolver la dificultad? ¿Cómo se dio cuenta de la solución?

  1. Se identifica al personaje que encontró la respuesta: el que propuso o aplicó la idea que permitió eliminar el obstáculo.
  2. Se explica el proceso mental: observó con atención la situación, comparó posibilidades y eligió la opción más adecuada.
  3. Se destaca el momento de insight: reconoció que la solución estaba en un detalle que antes había pasado desapercibido.

Respuesta orientativa: Fue uno de los dos personajes quien resolvió la dificultad; se dio cuenta de la solución al observar con calma el obstáculo, identificar qué lo causaba y deducir qué acción debía realizarse para superarlo.

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Ejercicio 4

¿Es mejor mantener la calma ante una dificultad? ¿Por qué?

  1. Reconocemos que la calma permite pensar con claridad y evitar decisiones impulsivas.
  2. Cuando una persona se altera, el estrés reduce su capacidad de análisis y puede empeorar el problema.
  3. Mantener la calma favorece la búsqueda de alternativas y la colaboración con los demás.

Respuesta orientativa: Sí, es mejor mantener la calma, porque permite observar la situación con objetividad, pensar con claridad y encontrar la solución más adecuada; la irritación o el miedo, en cambio, nublan el juicio y dificultan la resolución del problema.

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📌 Antes de leer esto
  • • Haber leído la historia de Tadeo y Torino en clase
  • • Comprensión lectora básica de narraciones
  • • Reconocer emociones y actitudes ante problemas
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