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Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

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El río (fragmento), de Javier Heraud: poema para imaginar y disfrutar

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Poema propio sobre experiencias con el agua (4-8 versos, con personificación y comparaciones). El hablante del fragmento es el río, que habla en primera persona mediante personificación.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 83

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

Crear un poema basado en las propias experiencias con el agua, a partir de la invitación del recuadro lateral.

  1. Leer el modelo: el poema "El río" usa la personificación, pues el agua habla en primera persona ("Yo soy un río").
  2. Elegir una experiencia personal con el agua: la lluvia, un río, el mar, una ducha, el vapor.
  3. Escribir de 4 a 8 versos breves, usando al menos dos recursos: personificación (darle voz al agua), comparación ("como...") y palabras sensoriales (frío, cristalino, salado).
  4. Revisar puntuación y mayúsculas al inicio de cada verso.

Respuesta orientativa:

Soy la lluvia que cae sobre el zinc, fina y golondrina, y dibuja caminos de cristal en la ventana.

Cuando me detengo, la tierra bebe, las plantas levantan su verde sombrero y todo huele a selva recién lavada.

Después camino por el río hondo, blanca espuma sobre las piedras, hasta darle al mar mi nombre pequeño.

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Ejercicio 2

¿Por qué el fragmento se titula "El río" y quién habla en el poema?

  1. Observar los pronombres de los versos: "Yo soy un río", "mis aguas".
  2. Concluir que el hablante no es una persona sino el propio río.
  3. Identificar la figura literaria: personificación.
Respuesta

El hablante es el río mismo, que se presenta en primera persona; el poema emplea la personificación para darle voz y sentimientos al agua.

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¿Quién fue Javier Heraud y qué obras publicó?
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de versos
  • • Conocer qué es una personificación y una comparación
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