Revisión final y publicación del texto argumentativo

1. Revisar la lista de fuentes recogidas al investigar.
2. Contar cuántas son y si fueron confiables (libros, revistas, sitios institucionales).
3. Si son menos de tres, buscar una fuente adicional confiable antes de la versión final.

Respuesta orientativa: Sí, si se citaron tres o más fuentes confiables (autor, título, editorial o fecha); de lo contrario, conviene sumar al menos una más y anotarla al final del texto.

1. Revisar el plan o esquema elaborado al inicio.
2. Verificar que exista un párrafo introductorio con la tesis, párrafos de desarrollo con argumentos y un párrafo conclusivo.
3. Confirmar que cada párrafo corresponda a la parte planeada.

Respuesta orientativa: Sí, si la estructura coincide con la planificación: introducción con la tesis, desarrollo con los argumentos y conclusión; si falta alguna parte, debe redactarse.

1. Parafrasear mentalmente cada párrafo y compararlo con la idea original buscada.
2. Comprobar que el párrafo tenga una idea principal y oraciones de apoyo.
3. Justificar la respuesta señalando qué recurso (ejemplo, dato, explicación) hace clara la idea.

Respuesta orientativa: Se considera claro si el lector entiende sin ayuda la idea del párrafo; se justifica indicando que la idea central aparece al inicio y se sostiene con datos o ejemplos comprensibles.

1. Subrayar los conectores usados (sin embargo, por lo tanto, en cambio, además, primero, finalmente).
2. Comprobar que cada uno indique la relación correcta entre las ideas: contraste, causa, consecuencia u orden.
3. Verificar que el texto se lea de forma fluida y sin saltos lógicos.

Respuesta orientativa: Me di cuenta al releer y subrayar los conectores, comprobando que cada uno señala correctamente la relación entre ideas (contraste, causa, consecuencia, orden) y que el texto fluye sin contradicciones.

1. Organizar las ideas en un esquema antes de escribir (introducción, desarrollo, conclusión).
2. Usar un conector adecuado en cada salto de idea y una idea principal por párrafo.
3. Revisar y corregir con ayuda del docente y de lectores probatorios.

Respuesta orientativa: Planifiqué la estructura, escribí una idea por párrafo con sus oraciones de apoyo, usé conectores para ordenar las ideas y revisé varias veces el texto hasta que otros pudieron entenderlo con facilidad.

Respuesta global: Los pasos 9 a 15 completan el proceso (revisión, corrección con el docente, versión final, ilustración y publicación) y las preguntas de reflexión autoevalúan fuentes, estructura, claridad, conectores y orden.