Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 81)

Ensaya la narración oral que presentarás. Pidele a una compañera o a un compañero que te observe y que responda las siguientes preguntas:

iSe organizó la narración teniendo en cuenta el inicio, el nudo yel desenlace?

iEl volumen de la voz permitió que la narración se escuchara adecuadamente y con claridad?

iSe utilizaron adjetivos que permitieron imaginar lo que se describe?

iSe ha utilizado el movimiento de las manos y del cuerpo en coordinación con el tema y el mensaje?

iLa entonación de la voz fue variada e hizo que la narración fuera entretenida?

Ensaya nuevamente la narración oral que presentarás,teniendo en cuenta los comentarios y aportes de tu compañera o compañero.

Coordina con tus compañeras, compañeros y tu profesora o profesor el momento,el tiempo, el orden y el lugar en el que se presentarán las narraciones orales.

Participar en esta actividad consiste en presentar nuestras narraciones orales,pero también nos tocará escuchar las de nuestras compañeras y nuestros compañeros. Ahora nos preparamos para narrar y para escuchar.

si es momento de narrar

Preséntate ante el público y coméntales el motivo por el cual estás delante de ellos.

Utiliza diferentes tonos de voz para que tu narración sea entretenida y no monótona.

Habla de manera pausada. Evita hablar muy rápido o muy lento.

Realiza gestos y movimientos corporales que ayuden a expresar con énfasis las ideas que quieres trasmitir.

Utiliza diferentes tonos de voz para que tu relato sea entretenido y no monótono.

Evita salirte del tema de la narración.

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