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Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 6 grado

Claudia Fabiola Mendoza Rivera, MINEDU

122/124

El Acuerdo Nacional: cuatro objetivos fundamentales del Perú

📄 teoria comunicacion 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. 22/07/2002, firmado por políticos, religiosos, Gobierno y sociedad civil. 2) Democracia y Estado de Derecho; Equidad y Justicia Social; Competitividad del País; Estado Eficiente, Transparente y Descentralizado. 3) Todos, desde cualquier rol, deben vigilar y ejecutar los compromisos.
📚 theory comunicacion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 122

Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025

1
Ejercicio 1

Identificar la fecha y los firmantes del Acuerdo Nacional.

  1. El texto indica que el acuerdo se firmó el 22 de julio de 2002.
  2. Firmaron el compromiso: representantes de las organizaciones políticas, religiosas, del Gobierno y de la sociedad civil.
  3. La meta común: trabajar todos juntos por el bienestar y el desarrollo del país.
Respuesta

22 de julio de 2002; firmantes: organizaciones políticas, religiosas, Gobierno y sociedad civil.

2
Ejercicio 2

Enumerar los cuatro objetivos fundamentales del Acuerdo Nacional.

  1. Releer el cuerpo del texto donde se presentan los apartados numerados 1 a 4.
  2. Extraer el título de cada apartado.

Respuesta: 1) Democracia y Estado de Derecho; 2) Equidad y Justicia Social; 3) Competitividad del País; 4) Estado Eficiente, Transparente y Descentralizado.

a
Parte 2.a

Explicar con tus palabras el objetivo 1: Democracia y Estado de Derecho.

  1. Significa que solo con una verdadera democracia se consiguen justicia, paz y desarrollo.
  2. Implica respetar los derechos de los ciudadanos, que vivan seguros y expresen sus opiniones libremente.
  3. Se logra mediante el diálogo abierto para decidir lo mejor para el país.
Respuesta

Es garantizar una sociedad donde se respeten los derechos, los ciudadanos vivan seguros y expresen sus opiniones con libertad a través del diálogo.

b
Parte 2.b

Explicar el objetivo 2: Equidad y Justicia Social.

  1. Requiere que cada persona se sienta parte de la sociedad.
  2. El Acuerdo promueve el acceso a oportunidades económicas, sociales, culturales y políticas.
  3. Reconoce derechos básicos: empleo digno, educación de calidad, salud integral y un lugar para vivir.
Respuesta

Busca que todos los peruanos tengan acceso a oportunidades y gocen de derechos básicos (empleo digno, educación, salud, vivienda) para alcanzar el desarrollo pleno.

c
Parte 2.c

Explicar el objetivo 3: Competitividad del País.

  1. Apunta a afianzar la economía fomentando el espíritu de competitividad en las empresas.
  2. Significa mejorar la calidad de productos y servicios.
  3. Incluye formalizar las pequeñas empresas y colocar productos en los mercados internacionales.
Respuesta

Fortalece la economía mejorando la calidad de productos y servicios, formalizando las pequeñas empresas y colocando productos en mercados internacionales.

d
Parte 2.d

Explicar el objetivo 4: Estado Eficiente, Transparente y Descentralizado.

  1. El Estado debe cumplir sus obligaciones de manera eficiente y transparente, al servicio de todos.
  2. Se moderniza la administración pública y se crean instrumentos contra la corrupción y el uso indebido del poder.
  3. Se descentraliza el poder y la economía para que el Estado sirva a todos los peruanos sin excepción.
Respuesta

Un Estado que cumple eficientemente, moderniza la administración, combate la corrupción y descentraliza el poder para servir a todos los peruanos.

3
Ejercicio 3

¿Por qué, según el texto, todos los peruanos deben participar en el cumplimiento de estos objetivos?

  1. El texto señala que cada persona, desde el lugar que ocupe o el rol que desempeñe, asume el deber de decidir, ejecutar, vigilar o defender los compromisos.
  2. Estos compromisos se respetarán como políticas permanentes del futuro.
  3. Niños, adolescentes, estudiantes y trabajadores deben promover acciones que garanticen su cumplimiento.
Respuesta

Porque desde cualquier rol (estudiante, trabajador, adulto) cada peruano tiene la responsabilidad de decidir, ejecutar y vigilar los compromisos, que se mantendrán como políticas permanentes.

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