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Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 6 grado

Claudia Fabiola Mendoza Rivera, MINEDU

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Carta Democrática Interamericana: democracia, derechos humanos e institucionalidad

📄 teoria comunicacion 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Documento: Carta Democrática Interamericana (OEA), 6 secciones, arts. 1–28. Democracia = desarrollo social, político y económico; derechos humanos, elecciones libres, pluralismo, separación de poderes. Suspensión de un Estado: por ruptura democrática, voto de 2/3. Misiones de observación electoral: por solicitud del Estado con la OEA.

📚 theory comunicacion ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 121

Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

Reconocer el documento y sus secciones principales presentes en la página (I a VI).

  1. El texto es la Carta Democrática Interamericana, adoptada por la Organización de los Estados Americanos (OEA).
  2. En la página aparecen las secciones: I La democracia y el sistema interamericano (arts. 1–6); II La democracia y los derechos humanos (arts. 7–10); III Democracia, desarrollo integral y combate a la pobreza (arts. 11–16); IV Fortalecimiento y preservación de la institucionalidad democrática (arts. 17–22); V La democracia y las misiones de observación electoral (arts. 23–25); VI Promoción de la cultura democrática (arts. 26–28).
  3. Cada sección agrupa artículos que desarrollan un aspecto del tema democrático.
Respuesta

Carta Democrática Interamericana, con 6 secciones y los artículos 1 al 28 sobre democracia, derechos humanos, pobreza, institucionalidad, observación electoral y cultura democrática.

2
Ejercicio 2

Según el Artículo 1, ¿por qué la democracia es esencial?

  1. El artículo 1 establece que los pueblos de América tienen derecho a la democracia y los gobiernos la obligación de promoverla y defenderla.
  2. Señala que la democracia es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de las Américas.
Respuesta

Porque es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de las Américas.

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Ejercicio 3

Identifica los elementos esenciales de la democracia representativa (Artículo 3).

  1. Respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
  2. Acceso al poder y su ejercicio con sujeción al estado de derecho.
  3. Elecciones periódicas, libres, justas, con sufragio universal y secreto.
  4. Régimen plural de partidos y organizaciones políticas.
  5. Separación e independencia de los poderes públicos.
Respuesta

Derechos humanos, estado de derecho, elecciones libres y secretas, pluralismo de partidos y separación de poderes.

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Ejercicio 4

¿Qué establece el Artículo 9 sobre la eliminación de la discriminación?

  1. La eliminación de toda forma de discriminación (de género, étnica, racial) e intolerancia contribuye al fortalecimiento de la democracia.
  2. También promueve los derechos de pueblos indígenas y migrantes y el respeto a la diversidad.
Respuesta

Eliminar la discriminación e intolerancia, proteger a indígenas y migrantes y respetar la diversidad fortalece la democracia.

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Ejercicio 5

Según la sección III (arts. 11–16), relaciona democracia con desarrollo y pobreza.

  1. El Artículo 12 afirma que la pobreza y la desigualdad restringen el desarrollo democrático.
  2. Los Estados deben crear empleo, reducir la pobreza y lograr desarrollo sostenible con cohesión social.
  3. Los artículos 13–16 vinculan derechos económicos, diálogo, medio ambiente e instituciones democráticas.
Respuesta

La democracia y el desarrollo económico-social se refuerzan mutuamente; combatir la pobreza y garantizar derechos fortalece la democracia.

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Ejercicio 6

¿Cuándo se puede suspender a un Estado Miembro de la OEA (arts. 19–22)?

  1. Si se produce la ruptura del orden democrático o alteración constitucional grave (art. 19).
  2. Se realizan gestiones diplomáticas y, si fallan, la Asamblea General decide la suspensión con voto de 2/3 (art. 21).
  3. El levantamiento se aprueba también por voto de 2/3 cuando se supera la situación (art. 22).
Respuesta

Tras la ruptura del orden democrático y gestiones diplomáticas fallidas, por voto de dos tercios de los Estados Miembros.

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Ejercicio 7

¿Qué son las misiones de observación electoral (arts. 23–25)?

  1. Los Estados organizan elecciones libres y justas; pueden pedir asesoramiento a la OEA (art. 23).
  2. Las misiones se realizan por solicitud del Estado mediante convenio con el Secretario General (art. 24).
  3. Informan al Consejo Permanente; si no hay condiciones para elecciones libres, la OEA puede enviar misiones especiales (art. 25).
Respuesta

Misiones de la OEA que asisten y verifican procesos electorales a solicitud del Estado Miembro interesado.

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Ejercicio 8

Según la sección VI (arts. 26–28), ¿cómo se promueve la cultura democrática?

  1. La OEA desarrolla programas para promover principios y prácticas democráticas y fortalecer la cultura democrática (art. 26).
  2. Se enfatiza gobernabilidad, participación política y de la sociedad civil, con atención a niñez y juventud (art. 27).
  3. Se promueve la participación plena y equitativa de la mujer en las estructuras políticas (art. 28).
Respuesta

Mediante programas de gobernabilidad, participación ciudadana (incluidos jóvenes y mujeres) y fortalecimiento de valores democráticos.

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Ejercicio 9

(Comprensión de texto)

¿Por qué el Artículo 2 llama a la participación ciudadanía "ética y responsable"?

  1. Porque la democracia representativa se refuerza con la participación permanente de la ciudadanía.
  2. Esa participación debe ser ética, responsable y estar en un marco de legalidad conforme al orden constitucional.
Respuesta

Porque la participación ciudadana ética y responsable, dentro del marco legal, profundiza y refuerza la democracia representativa.

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¿En qué casos la OEA puede suspender a un Estado Miembro?
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📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de democracia y ciudadanía
  • • Comprensión lectora de textos normativos
  • • Conocer qué es la OEA
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