Página — Educacion Primaria 6° Primaria (pág. 33)

Muéstrale a tu hija o hijo paso a paso las acciones para elaborar y hacer volar una cometa. Pregúntale cómo se sintió cuando la hizo volar por primera vez. Luego, pídele que comparta sus experiencias con la familia.

Busquen revistas con diferentes modelos e instrucciones para confeccionar una cometa. Pueden pedir sugerencias a las demás personas de la familia.

Planifiquen la elaboración de una cometa dibujando una con las dimensiones que tendrá. Luego,calculen las medidas de las cañas y del papel, así como las del pabilo y otros accesorios.

Cuando estén armando la cometa,pídele que la observe y responda lo siguiente: jqué clase de figuras geométricas reconoces en tu cometa?,iqué clase de ángulos observas?, itodos los ángulos son iguales?, etc.

Conversen sobre la necesidad de contar con lugares abiertos y amplios que permitan realizar actividades al aire libre, como volar cometas.

Comenta sobre las medidas de seguridad que se deben considerar para hacer volar una cometa. Pregúntale: jpodríamos molestar a las demás personas con la cometa?, jcon qué debemos tener cuidado cuando la elevemos?

Pidele que investigue qué materiales reusables pueden utilizarse para mantener las cometas en el aire.

Solicítale que escriba cómo construyóel modelo de cometa que eligió.Pregúntale: ipor qué elegiste esos materiales?, ipor qué escogiste ese modelo?, jese diseño permite que vuele?

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