Página — Matematica 6° Primaria (pág. 13)

📄 otro matematica 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

Página 13

13 de 100

Anterior Página 13 / 100 Siguiente

matematica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2029 caracteres

Luis juega a construir trenes con palitos.

iCuántos palitos tiene cada tren? iCuántos palitos aumentan de tren a tren?Completa.

Ya descubrí la regla para cualquier tren. Así, para el tren 7 utilizo esta operación: $4+3\times6=22$ palitos, multiplico por 6 (uno menos que el tren 7). Para el tren 10: $4+3\times9=31$ palitos.

C.iCuántos palitos se necesitan para formar el tren 2o? jCuál sería la regla de formación? De qué otra forma puedes encontrar la cantidad de palitos para formar el tren 20?

MATEMÁTICA 6

![](page=0,bbox=[187, 130, 242, 183])

![](page=0,bbox=[265, 258, 1123, 512])

Completa la tabla para los trenes 5, 6, 7 y 10.

N.°de tren		2	3	4	5	6	10
Cantidad de palitos	4	7	10	13	16
Expresión matemática	4	$4+3$	$4+6$	$4+9$
Expresión matemática	$4+3\times0$	$4+3\times1$	$4+3\times2$

6.Ahora, descubrirás la regla de formación. Analiza y completa la tabla.

N.°de tren	Cantidad de palitos	Regla de formación	Interpretación
1	4	$4+3\times(1-1)=4$	4 más 3 veces el tren 0
2	7	$4+3\times\left(2-1\right)=7$	4 más 3 veces el tren 1
3	10	$4+3\times(3-1)=10$	4 más 3 veces el tren 2
4	13	$4+3\times(4-1)=13$	4 más 3 veces el tren 3
5
6
7