Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 20)

Como podemos evidenciar en las situaciones presentadas, el desarrollo pleno y el bienestar de las ninas y los niños requiere que las madres, padres y familiares promuevan el buen trato en las relaciones que mantienen con sus hijas e hijos. Por tanto, desde nuestro rol docente, necesitamos ejercitar con mayor frecuencia la observación de las actitudes, mensajes y comportamientos que las familias evidencian en sus interacciones, identificando aquellos que son coherentes con el diálogo, el respeto y el buen trato en las familias. Algunos de los momentos que podemos aprovechar para realizar esta observación surgen, por ejemplo, durante la realización de los encuentros familiares, en las horas de ingreso o salida, en las actuaciones o actividades donde participen conjuntamente padres e hijos. Esto permitirá tener una referencia de cómo son las relaciones familiares, así como de otras circunstancias, que pueden afectar al estudiante y, por ende, el desarrollo de sus aprendizajes.

Debemos recordar que parte de nuestra labor como educadores es orientar respetuosamente a las familias a fin de contribuir a la generación de mejores condiciones para el aprendizaje de nuestros estudiantes. Para llevar a cabo esta labor, tengamos en cuenta que debemos elegir un momento y lugar adecuado en el cual podamos conversar de manera cordial y asertiva, orientándoles acerca de cómo afrontar la orientación a sus hijas e hijos desde el diálogo y el afecto, en lugar del castigo y la agresión fisica o verbal.

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

18