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Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
Libro de Comunicación 1 EGB

Julia Liliana Quiroz Espinoza y equipo, MINEDU

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Organiza tus ideas: línea de tiempo y estructura del informe oral sobre migraciones

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Línea de tiempo con hitos externos (españoles, chinos, venezolanos) e internas (sierra–ciudad). Informe: introducción con saludo y tema; desarrollo con definición, causas y consecuencias; conclusión con síntesis.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 92

Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024

1
Ejercicio 1

Construye una línea de tiempo sobre las migraciones en el Perú, diferenciando migraciones externas e internas.

a
Parte 1.a

Migraciones externas (llegada de personas al Perú)

  1. Época prehispánica: desplazamientos e intercambios entre culturas de la costa, sierra y selvica.
  2. Siglo XVI: llegada de españoles durante la conquista; se funda Lima (1535) como centro administrativo.
  3. Siglos XIX–XX: llegada de inmigrantes chinos (culíes), italianos, japoneses y alemanes, atraídos por el comercio y la agricultura.
  4. Décadas de 1980–1990: llegada de refugiados y migrantes de países vecinos (Colombia, Ecuador, Bolivia) por conflictos armados y crisis económicas.
  5. Siglo XXI: ingreso de venezolanos y colombianos por inestabilidad política y económica en sus países.
b
Parte 1.b

Migraciones internas (desplazamientos dentro del Perú)

  1. Época colonial: traslados forzados de población andina hacia haciendas y minas (reducciones).
  2. 1890–1920: migración de la sierra a la costa por el auge del caucho en la selva y la explotación minera.
  3. 1940–1970: gran éxodo campo–ciudad; familias andinas se instalan en barriadas de Lima y otras ciudades costeñas.
  4. 1980–2000: desplazamiento rural por violencia interna (sendero luminoso, MRTA) hacia ciudades y selva central.
  5. 2000–actualidad: migración de provincias a Lima y ciudades grandes en busca de empleo y servicios; también retorno a regiones.
Respuesta

Una línea de tiempo con hitos de migraciones externas (españoles, chinos, italianos, colombianos, venezolanos) e internas (sierra–ciudad, violencia interna, búsqueda de empleo).

2
Ejercicio 2

Completa la tabla de momentos del informe oral con las ideas correspondientes.

a
Parte 2.a

Introducción

  1. Saluda a tus compañeros y preséntate (nombre y grado).
  2. Menciona el tema: "Hoy les hablaré sobre las causas y consecuencias de la migración en el Perú".
  3. Indica el propósito: informar sobre el impacto real de las migraciones internas y externas.
Respuesta

Saludo, presentación, tema (migración en el Perú) y propósito del informe.

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Parte 2.b

Desarrollo

  1. Define migración: cambio de residencia de una persona o grupo de un lugar a otro (interna dentro del país, externa entre países).
  2. Causas: falta de empleo, violencia, pobreza, búsqueda de mejores servicios educativos y de salud, desastres naturales.
  3. Consecuencias positivas: remesas, diversidad cultural, dinamismo económico, emprendimientos.
  4. Consecuencias negativas: hacinamiento, informalidad, pérdida de identidad cultural, saturación de servicios en ciudades.
  5. Usa ejemplos concretos: barriadas de Lima, migración venezolana, éxodo campo–ciudad.
Respuesta

Definición de migración, causas, consecuencias positivas y negativas, con ejemplos.

c
Parte 2.c

Conclusión

  1. Resume las ideas principales: la migración tiene causas múltiples y efectos tanto positivos como negativos.
  2. Refuerza el mensaje: la migración es un fenómeno que transforma al Perú.
  3. Agradece la atención de la audiencia.

Respuesta: Informe oral estructurado en introducción (saludo, tema, propósito), desarrollo (definición, causas, consecuencias) y conclusión (síntesis).

Respuesta

Síntesis de causas y consecuencias y agradecimiento a la audiencia.

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¿Qué causas y consecuencias tiene la migración en el Perú?
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📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar migración interna y externa
  • • Conocer las partes de un informe oral
  • • Redactar ideas en orden cronológico
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Elaboración del borrador y presentación del informe oral sobre migraciones
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