Página — Materiales Docente 1° Secundaria (pág. 193)

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item2	Capacidad	Infiere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce diversas relaciones lógicas de efecto-causa a partir de información explicita e implicita del texto argumentativo.
	Respuesta	c. Permiten subir cualquier tipo de información, propia o ajena, sin limitaciones.
item3	Capacidad	Infi ere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce las características implicitas de objetos dentro del texto argumentativo.
	Respuesta	a. es un espacio de fácil acceso para todos.
item4	Capacidad	Infere e interpreta información del texto.
	Desempeño especifico	Deduce la intención del autor del texto argumentativo a partir de la información que presenta el artículo de formato múltiple.
	Respuesta	b. hacer reflexionar a los usuarios de las redes sociales sobre el uso que les dan.
item 5	Capacidad	Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
	Desempeño especifico	Opina sobre la intención del autor al introducir una cita a su argumentación.
	Respuesta	Adecuada: • Porque quiere hacernos ver la importancia de no revelar nuestros secretos o de no realizar confesiones en público, porque no todos nos quieren o son nuestros amigos. Al hacerlo, exponemos nuestra vida a todo el mundo, incluso a desconocidos que pueden ser peligrosos. ● Porque nos muestra que muchos viven aparentando lo que no son, publican pensando en los likes que van a tener y no en lo que realmente signifi ca su publicación o comportamiento. 0 Porque muchas personas, sin importar la edad, publican cada cosa que hacen y no pueden vivir sin hacerlo. A la gente no le importa las acciones que publican; pero ellos viven desesperados por un like o un comentario. Dejan de ser quienes son en realidad y solo piensan en lo que los demás quieren ver. Inadecuada: 。 Porque debemos escribir bien, sino nadie lo lee. 。 Porque es importante no perdernos en las redes. 。 Porque pensó que la cita es bonita.