Página — Comunicacion 4° Secundaria (pág. 13)

iCómo crees que se pueden prevenir conductas discriminatorias desde el colegio?

Lo primero seria darles más información. Muchos no saben que en el idioma quechua no existen 2 vocales, la <e》y la 《o>, y por eso cuando las y los quechuahablantes aprenden castellano no pueden pronunciar bien esas dos vocales. La gente los discrimina por eso, sin saber las razones. Además, creo que en los colegios deberia haber más identidad, por ejemplo, cantar el himno en quechua o hacer actividades culturales sobre el quechua.Tal vez darle otro manejo con respecto a la identidad y el conocimiento de nuestra cultura.

A sus 17 años, Renata Flores ha conseguido ganarse el carino de su querido Ayacucho y poco a poco viene forjando una carrera reconocida a nivel nacional. Su voz no solo busca entretener sino transmitir mensajes de conciencia, identidad, no discriminación, entre otras cosas.Ytodo lo hace en elidioma que hablan sus abuelos y sus padres, el quechua.

Ten en cuenta

La interferencia lingüística es un fenómeno que se produce cuando dos lenguas mantienen contacto. En ella,elementos de una se hacen presentes en la otra.

Adaptado de Stroková, M.(2014).

iCómo comenzó tu carrera?

Todo comenzó en mi casa, con mis papás, en familia. A ellos les apasiona la música, siempre ha sido así. La música ha sido esa unión en mi familia. De niña yo le quitaba el micrófono a mi mamá y cantaba, incluso cuando todavía no podia hablar. Cuando tenía 7 años mi mamá abrió una academia de música,. Desde ahí mi segundo hogar era la academia de música.Poco a poco salia a cantar, aunque se me hacia un poco dificil porque soy tímida.Luego participé en 《La Voz Kids》. Queria seguir participando, pero cancelaron el programa. Entonces comenzamos a salir por otros medios como YouTube; las redes sociales son una herramienta poderosa. Para ese entonces hice mi primer cover en quechua de la banda USHPA, que fusionaba el blues, el rock y el quechua.

iCómo aprendiste quechua?

Bueno, cuando era nina mis papás y mis abuelos hablaban quechua, pero no tenian el interés que yo aprenda. Ellos hablaban entre ellos,incluso me escondian cosas;cuando no querian que yo sepa, hablaban en quechua. Crecí con la mentalidad de "iPor qué no me quieren enseñar el quechua?>, como si el quechua fuera algo malo o no sé. Pero a medida que iba creciendo me di cuenta que no era la única,mis compañeras y compañeros también pasaban lo mismo. Me hubiera gustado que mis papás me enseñen desde chiquita, pero yo aprendí después. Ahora símis papás me hablan en quechua, mis abuelitas también y estoy estudiando el quechua.


Ficha1

4.°grado de secundaria

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