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Después de la exposición: autoevaluación del efecto en el auditorio

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Conclusiones: propósito identificado; volumen adecuado con mejora; gestos que reforzaron el mensaje; auditorio atento. Mejora: proyectar la voz, precisar el propósito y añadir preguntas y ejemplos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 95

Fichas de aprendizaje de Comunicación 4 · 2024

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Ejercicio 1

Reflexiona sobre el efecto que causó tu exposición y escribe tus conclusiones en las líneas, a partir de las cuatro afirmaciones de la lista de cotejo.

  1. Leo cada afirmación y la comparo con lo que ocurrió realmente durante mi exposición.
  2. Marco mentalmente si la afirmación se cumplió (sí), se cumplió a medias (parcial) o no se cumplió (no).
  3. Redacto una conclusión por cada afirmación, uniendo el logro con una acción de mejora.
  4. Cierro con una conclusión general que resuma mi desempeño como expositor.

Conclusión general: Mi exposición cumplió con el propósito y mantuvo la atención del auditorio; como mejora, debo trabajar la proyección de la voz y la precisión del cierre.

Respuesta
  • 1. Propósito: El auditorio identificó el propósito de mi exposición porque lo anuncié al inicio y lo repetí en el cierre; sin embargo, debo formularlo con mayor precisión en la introducción.
  • 2. Volumen de voz: El volumen fue adecuado y llegó con claridad a mis oyentes, aunque en las últimas filas pidieron que subiera un poco la voz; debo proyectarla mejor y usar el espacio del aula.
  • 3. Gestos y ademanes: Los gestos y ademanes reforzaron la exposición y ayudaron a comprender el sentido de lo que decía; aun así, debo evitar mover demasiado las manos y sostener la mirada del público.
  • 4. Atención del auditorio: Los oyentes estuvieron atentos a la exposición, pues hicieron preguntas al final; debo incluir más ejemplos y preguntas para mantener el interés durante toda la presentación.
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Ejercicio 2

¿Qué harías para mejorar tu próxima exposición a partir de estas conclusiones?

  1. Identifico los dos aspectos con menor puntaje: volumen de voz y precisión del propósito.
  2. Busco estrategias concretas para cada uno.
  3. Las integro en un plan breve de mejora.

Respuesta orientativa: Antes de exponer, ensayaría frente a un compañero para medir el volumen de voz y pediría que me indique si se escucha con claridad desde el fondo del aula. También escribiría el propósito en una tarjeta y lo diría con mis propias palabras al inicio y al cierre. Además, prepararía dos o tres preguntas para el auditorio y ejemplos cercanos que mantengan su interés.

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Preguntas que la gente también hace

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¿Cómo mantener la atención del público durante una exposición?
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📌 Antes de leer esto
  • • Haber realizado una exposición oral previa
  • • Conocer los elementos de la comunicación
  • • Identificar propósito, público y registro
Siguiente tema sugerido
Planificación y ensayo de una exposición oral con apoyo audiovisual
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