Página — Comunicacion 4° Secundaria (pág. 97)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2915 caracteres
Referencias bibliográficas
Amaya, L. (2o19, 11 de octubre). iSabes qué música prefieren escuchar los peruanos?[Blog de Opinión - Critica y Debates]. Instituto de Estudios Peruanos.https://iep.org.pe/noticias/sabes-que-musica-prefieren-escuchar-los-peruanos-porlaura-amaya/
Bebés y más (2o2O). El deporte en la adolescencia: Cuáles son sus beneficios y cómo podemos fomentar su práctica entre nuestros hijos. https://acortar.link/j66tQD
-Borja, A., Carvajal, H. & Vite, H. (2O2O). Modelo de emprendimiento y análisis de los factores determinantes para su sostenibilidad. Espacios, 41(24), 183-196. https://acortar.link/U9xQ1h
•CARE Perú.(2O18). Renata Flores: Cantar me permite transmitir a la gente mi mensaje de protesta y lo que quiero enseñarles. [Entrevista]
http://www.care.org.pe/noticia/renata-flores/
Centro de Estudios Olimpicos.(2015, 22 de julio). Oda al deporte. [Composición de Pierre de Coubertin]. https://acortar.link/O5uZaX
Cook, R. & Cusack, S. (2O1O). Estereotipos de género. Perspectivas legales transnacionales. Profamilia. https://acortar.link/iO922D
•Duarte, T. y M. Ruiz (2Oo9). Emprendimiento: una opción para el desarrollo. Scientia Et Technica, 15(43)pp. 326-331.https://acortar.link/fTRkV
Galaz-Mandakovic, D. (2O18). EI testimonio: reflexiones sobre su valor, formas y pertinencias en las ciencias sociales. Entorno, 65, 7-14. https://acortar.link/Ky8D3N
•Ministerio de Educación.(2o2o). Rutas de aprendizaje. Primer grado de secundaria https://acortar.link/ME9OBg
Inga, M., Casas, R.y Pacheco, G.(2o19). Comprensión lectora: el modelo de destrezas cognitivas. Editorial Mantaro.
•Jiménez, P. y Sáenz, J.(2o1o). Introducción a los géneros literarios: teoria y ejercicios.Ministerio de Educación de España. https://acortar.link/iJEeWI
López, A.(Coord.).(2OO2). Diccionario MILLENN/UM. Cultural S. A.
Martínez, J.(2oo1). La intertextualidad literaria. Cátedra.
Ministerio de Educación.(2oo9). Guia de ideas y plan de negocios. Perú.https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/3719
Neruda, P.(1959)."A mis obligaciones". Navegaciones y regresos.https://acortar.link/BOu5dH
Pontificia Universidad Católica del Perú. (2017). Radiografia social de los gustos musicales en el Peru.http://repositorio.pucp.edu.pe
0Real Academia Española.(2023). Diccionario de la lengua española.https://dle.rae.es/
Shaw,C.(2015). Texto [Canción]. Amo como soy.https://acortar.link/OrPKwf
Stroková, M.(2O14). EI concepto de interferencia lingüistica. PHILOLOGIA, XX/V(2),83-91.https://acortar.link/3GPZXD
•UPCH. (2OO8). Módulo de Comunicación:interactuamos con los textos. Fasciculo 1.Q.W. Editores.
-Superintendencia Nacional de Fiscalización Laboral del Perú [Sunafil]. (5 de julio de 2o22). Recomendaciones para trabajar frente a la computadora (Infografia)[Facebook]. Ministerio de Trabajo y Promoción de Empleo. Perú.https://acortar.link/goEdxY
4.°grado de secundaria
95
Otros libros recomendados

Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024
MINEDU
100 págs.

Cuadernillo de Comunicación 2, segundo grado de Primaria · 2023
MINEDU
100 págs.

Kit de evaluación Salida Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, tercer trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
20 págs.

Kit de evaluación Entrada 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, primer trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.

Comunicación 4 : cuaderno de trabajo para cuarto grado de Educación Primaria 2019 · 2019
MINEDU
164 págs.

Kit de evaluación Proceso 2 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, segundo trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.

Kit de evaluación Entrada 1 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, primer trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.

Kit de evaluación Proceso 1 Demostrando lo que aprendimos : Comunicación, segundo trimestre, Cuarto grado - Primaria · 2019
MINEDU
16 págs.
