Página — Comunicacion 4° Secundaria (pág. 96)
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| Competencias | Criterios | Lo logré | En proceso | iPor qué? |
| Lee diversos tipos de textos en su lengua materna | Señalé las ideas y características principales de los textos leidos. | . --------. - = -- - ===. - | ||
| Reflexioné y evalué el contenido del texto al realizar una lectura intertextual. | ----------------------------------------------------- +++ ++++ | |||
| Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna | Escribí la infografia teniendo en cuenta el propósito comunicativo. | |||
| Evalué de manera permanente el texto ajustándolo a la situación comunicativa. | ---- + + + | |||
| Se comunica oralmente en su lengua materna | Comuniqué de forma ordenada y jerarquicé las ideas en torno al tema. | |||
| Elegí estratégicamente el registro formal adaptándolo a los interlocutores y sus contextos socioculturales. | ……………… = ===. . | |||
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4.°grado de secundaria
Ficha 4
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