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Página — Comunicacion 5° Secundaria (pág. 41)

📄 otro comunicacion 🎓 bachillerato · 5° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 41 de Fichas de aprendizaje de Comunicación 5 · 2024
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  1. Relaciona el texto (oral o escrito) con las imágenes que los acompaña.

Ten en cventa

Formatos textuales

Continuos:organizados en oraciones, párrafos o estructuras más amplias como reportajes deperiódicos,artículos (de opinión o divulgación),entrevistas, ensayos,novelas, cuentos,revistas, cartas,entre otros.

Discontinuos:organizados a partir de información que se presenta de manera no secuencial como en tablas y cuadros,gráficas, esquemas,lineas del tiempo,anuncios,horarios,catálogos,formatos,mapas, infografias,indices de contenido, etcétera.

Mixtos: son una combinación entre el continuo yel discontinuo,y aparecen que aparecen frecuentemente en revistas, en libros de consulta o en informes.

Tomado de Gracida (2012).

TextoRelaciónImagen
src="imgs/img_in_image_box_603_494_756_673.jpg" alt="Image" />
SLIDE1"iEste año culminará la
secundaria y aún
no sabes qué
estudiar?"
SLIDE2
src="imgs/img_in_image_box_594_753_764_912.jpg" alt="Image" />
"Antes de elegir
una carrera técnica o
universitaria."
iQué rol cumplen
los signos deinterrogación?
src="imgs/img_in_image_box_597_1000_762_1194.jpg" alt="Image" />
SLIDE6
"Determina lo que disfrutas."
src="imgs/img_in_image_box_592_1261_763_1443.jpg" alt="Image" />
SLIDE9
"Investiga en
qué consiste el trabajo real de
cada profesión."

![](page=0,bbox=[787, 172, 861, 253])

Ficha2

5.°grado de secundaria

39

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