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Página — Comunicacion 5° Secundaria (pág. 44)

📄 otro comunicacion 🎓 bachillerato · 5° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 44 de Fichas de aprendizaje de Comunicación 5 · 2024
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3. Lee el siguiente fragmento:

Voy cortando cadenas, estoy creciendo contra la miseria y alguna que otra pena.

4.iQué figura literaria encuentras en el fragmento:"Estoy casi condenado / a tener éxito para no ser un perro fracasado""Soy el sueño de mamá y papá/No, no les puedo fallar". Interpreta qué entiendes de esta parte de la canción.

Escribimos un guion para nuestro anuncio publicitario

Escribe el guion para tu anuncio publicitario con la finalidad de persuadir a Javier, junto a otras y otros adolescentes, sobre la necesidad de pensar seriamente en la elección de una profesión. Para ello, ten en cuenta cuatro instancias: generación de las ideas, primer borrador, versión preliminar y versión final.

1.En grupos de cuatro o cinco integrantes, dialoguen y piensen en la problemática relacionada con la elección de una profesión. Esto te permitirá la generación de ideas. Por ejemplo:excesiva presión de los padres,indiferencia frente a la elección de una profesión, falta de información sobre carreras profesionales y técnicas,ligereza al elegir por moda o por salir del paso. Elige una de estas o plantea una nueva y utiliza el ejemplo para completar la actividad 2.

situación: Disfrutando del recreo del colegio

Los anuncios publicitarios televisivos o radiofónicos duran entre 5 y 60segundos. Tienen la finalidad de promocionar un producto, servicio o institución comercial.

Tomado de Alpusig (2017).

Ejemplo de historia breve: A la hora del recreo, en el patio de una lE, los estudiantes juegan fútbol organizados como solo ellos lo hacen, lo que confunde a los espectadores, pues balones, botellas, latas y hasta piedras son pateadas de un extremo a otro. Mientras, otros estudiantes corretean en medio de todo este barullo. De repente se produce un profundo silencio, porque todos fijan su mirada en un punto del patio donde se ha marcado un penal a causa de una falta.Los estudiantes se acercan al área para ser testigos de primera fila y gritar el gol.

iA qué se refiere el"yo poético"en cada uno de los versos?

VersosInterpretación
Voy cortando cadenas,
estoy creciendo contra la miseria
y alguna que otra pena.

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![](page=0,bbox=[804, 792, 970, 885])

42

5.°grado de secundaria

Ficha 2

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