Análisis del yo poético y escritura de un guion publicitario

Lee el fragmento y explica a qué se refiere el "yo poético" en cada verso.

¿Qué figura literaria encuentras en los fragmentos y qué interpretas de ellos?

1. En "Estoy casi condenado / a tener éxito para no ser un perro fracasado" se observa una antítesis (condenado / éxito) y una metáfora despectiva ("perro fracasado").
2. En "Soy el sueño de mamá y papá / No, no les puedo fallar" hay una metáfora (el yo poético se identifica con el sueño de sus padres) y una hipérbole emocional ("no les puedo fallar").
3. La interpretación general es que el hablante siente una fuerte presión familiar y social: debe triunfar para no decepcionar a quienes depositaron en él sus esperanzas.

Actividad 1

En grupos, dialoguen sobre la problemática relacionada con la elección de una profesión y generen ideas para el guion.

Respuesta orientativa: Se puede elegir la problemática de la presión excesiva de los padres. Ideas generadas: los padres imponen carreras tradicionales; los adolescentes callan sus verdaderos intereses; la falta de diálogo genera frustración; es necesario informarse sobre carreras técnicas y profesionales; elegir por vocación y no por moda. Estas ideas servirán para redactar el guion del anuncio dirigido a Javier y a otros adolescentes.

Situación: Disfrutando del recreo del colegio

Respuesta orientativa: El ejemplo de historia breve describe una escena cotidiana del recreo con lenguaje sensorial y dinámico (balones, botellas, latas, piedras, barullo, silencio, penal, gol). Sirve como modelo para construir el guion publicitario: se parte de una situación cercana al público adolescente, se genera tensión (el silencio y el penal) y se cierra con una emoción o llamado a la acción, en este caso, reflexionar sobre la elección de la profesión.