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Página — Materiales Docente Sin nivel (pág. 16)

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Página 16 de Resolvamos problemas 2 : manual para el docente 2018 · 2018
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Desarrollo: (zo minutos)

Tiempos sugeridos: Aprendemos, 20 min; Analizamos A, 10 min; Analizamos C, 10 min;Practicamos, 30 min

Aprendemos

• El docente explica cómo está estructurada la primera sección de la ficha.

Se presenta una situación práctica relacionada con lo cotidiano. Esta incluye preguntas retadoras que involucran a los estudiantes en las actividades que se van a realizar.

Se plantean interrogantes y actividades siguiendo las fases de Resolución de problemas: Comprendemos el problema, Diseñiamos o seleccionamos una estrategia o plan, Ejecutamos la estrategia o plan y Reflexionamos sobre el desarrollo.

• El docente presenta a los estudiantes el título de la sección Aprendemos.

Se solicita la participación de un estudiante voluntario para dar lectura a la situación inicial; luego, la de dos o tres estudiantes que describan con sus propias palabras lo que han entendido. En esta sección el docente promoverácon mayorénfasis la participación de los integrantes del equipo C.

Con la finalidad de dar solución a la situación propuesta mediante las fases de resolución de problemas, el docente realiza la mediación en todo momento y sugiere las respuestas a cada una de las preguntas de cada fase.1. Con la mediación del docente, los estudiantes responderán las preguntas de la fase Comprendemos el problema:

-iCuánto fueel consumo en kilowatt/hora (kWh) del Sr. Joséy cuánto es el precio unitario en soles por kWh?176 kW/h y 0,4837 soles por kWh

  • jA cuánto asciende el SUBTOTAL del mes actual?

-iQué datos se han manchado con tinta roja?

El IGV, Total Importes y TOTAL A PAGAR.

-iQué debes averiguar?

El IGV y el monto en soles del TOTAL A PAGAR.

  1. Con la mediación del docente, los estudiantes responderán las preguntas de la fase Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan:

iQué estrategia debo emplear para calcular el Total Importes? Justifica tu respuesta.

Debo emplear la lectura analitica, porque hay que leer y analizar cada detalle del recibo. También es posible emplear la estrategia de establecer submetas, porque primero debo calcular el IGV (18 % del SUBTOTAL Mes Actual), para comprobarel pago del Total Mes Actual, yluego calcularel Total Importes.

iQué costos están contemplados en el Total Importes?

TOTAL Mes Actual, Aporte Ley N.°28749, Redondeo Mes Anteriory Redondeo Mes Actual.

  1. Con la mediación del docente, los estudiantes desarrollarán la estrategia de la fase Ejecutamos la estrategia o plan:

Calcula el 18 % del SUBTOTAL Mes Actual.18% de 96,51

\frac{18}{100}(96,51)=17,3718

Calcula el valor del Total Importes. 113.88+1.43+0.33-0.14=115.5

-Verifica el TOTAL Mes Actual con el valor del IGV calculado.

96,51+17,37=113,88

iCuál es el monto del TOTAL A PAGAR?S/115,50

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