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Desarrollo (zo minutos)

Aprendemos

El docente explica cómo está estructurada la primera sección de la ficha:

• Se presenta una situación de contexto con preguntas retadoras.

• Se organizan actividades por cada fase de la Resolución de problemas (Comprendemos el problema,Diseñamos o seleccionamos una estrategia, Ejecutamos la estrategia o plan y Reflexionamos sobre el desarrollo).

El docente presenta el título de la sección Aprendemos y pide que un estudiante lea la situación inicial.

Luego cada integrante del equipo C ayudará al docente a responder las preguntas formuladas en las fases de Resolución de problemas. Los estudiantes de los equipos A y B van reforzando las respuestas dadas por sus compañeros del equipo C.

• Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en lafase Comprendemos el problema:

1.jQué datos te permiten dar solución a la situación inicial?

Es un modelo matemático que permite resolver situaciones a partir de algunos datos.

2.iQué es una constante numérica?

Es un valor numérico que no cambia.

3.jQué información se tiene en la tabla?

Se tiene la constante, área de los objetos y la velocidad del viento.

4.iPor qué crees que el tornado pudo derribar la escuela?

(Respuesta libre para el estudiante).

• Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Disenamos o seleccionamos una estrategia o plan:

1. jQué información se tiene para responder la interrogante de la situación inicial?

La velocidad del viento, que fue de 240 km/h; la altura del edificio escolar, que es de 6 m, y su longitud de 40m.

2.iQué estrategia ayuda a resolver la interrogante?

Usar una fórmula

• Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Ejecutamos la estrategia o plan:

1.Anota los datos para responder la interrogante de Israel y Juan.

Velocidad: 240 km/h

Area del edificio:(6m)(40m)=240m^{2}

Constante: 0,005 859 375.

4.iCuál fue la presión ejercida?

La presión fue:P=81000k g f/m^{2}

2.Organiza los datos en la fórmula dada para hallar la presión.

Presión ejercida, donde:

P:Presión

A:Area

K:Constante v:Velocidad

P=K A V^{2}

P=(0,005859375)(240)(240)^2.

3. Realiza las operaciones necesarias para obtener el valor de la presión.

P=0.0056375(13824000)


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