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Desarrollo (zo minutos)

Aprendemos

• El docente explica cómo está estructurada la primera sección de la ficha.

-Se presenta una situación de contexto con preguntas retadoras.

Seorganizan actividades por cada fase de la Resolución de problemas (Comprendemos elproblema,Disenamos o seleccionamos una estrategia, Ejecutamos la estrategia o plan y Reflexionamos sobre el desarrollo).

. El docente presenta la situación planteada en la sección Aprendemos y pide a un estudiante que la lea en voz alta.

Luego cada integrante del equipo C ayudará al docente a responder las preguntas formuladas en las fases de Resolución de problemas. Los estudiantes de los equipos A y B van reforzando las respuestas dadas por sus compañeros del equipo C.

Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Comprendemos el problema:

1. Describe la situación inicial.

Un estudiante emplea diferentes tiempos para llegar a su colegio y la profesora quiere conocer el promedio para tomar una decisión en relación con la puntualidad que deberia tener.

2.jQué pretendes hallar?

Se desea determinar las medidas de centralización y la más representativa, para poder tomar una decisión a partir de estos valores.

3. La tabla mostrada en la situación inicial, jserá suficiente para resolverla?

No es suficiente porque no se conocen los tiempos empleados; además, se han dado situaciones no previstas que han afectado el tiempo utilizado.

4.jHas resuelto o visto algún problema similar?

Sí, cuando se pidió hallarel promedio de sus notas, la cantidad de puntos más frecuente que han hecho en partidos de básquet, etc.

★ Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta a las preguntas que se presentan en la fase Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan:

1. jQué estrategia te sirve para resolver el problema?

Se empleará el diagrama tabular, porque permite organizar en una tabla los tiempos empleados en llegar al colegio, tomando en cuenta todas las eventualidades que ocurrieron en el viaje. Luego se aplicarán las fórmulas para calcular las medidas de centralización.

★Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C danrespuesta alas preguntas que se presentan en la fase Ejecutamos la estrategia o plan:

1. jQué proceso realizarías primero?

Comienzo elaborando una tabla con los tiempos empleados,considerando las eventualidades.

2. Calcula el promedio o la media aritmética.

Sumarlos tiempos empleados y luego dividir el resultado porel número de dias, donde la media de los tiempos debe serigual a 127,4minutos.

Hora	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Salida	5:20	5:10	6:20	5:30	5:25
Llegada	7:35	8:10	7:20	7:40	7:37
Tiempo	2h 15min	3h	1h	2h10min	2h12min
t(min)	135min	180min	60min	130min	132min

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