Página — Materiales Docente Sin nivel (pág. 34)

• La socialización de los desarrollos será de acuerdo con el tiempo. Cada equipo puede exponer una solución (la que ellos decidan o a sugerencia del docente).

Cierre: (1o minutos)

El docente promueve la reflexión en los estudiantes a través de las siguientes preguntas o indicaciones:

• iTe sientes capaz de resolver un sistema de ecuaciones lineales?

iEl trabajo en equipo te facilitó la resolución de las situaciones propuestas?

Describe la estrategia empleada para el desarrollo de las actividades.

•A partir de las respuestas de los estudiantes, el docente consolida los procesos realizados para la resolución de las situaciones planteadas.

Reforzamos en casa

• El docente invita a los estudiantes de cada equipo a dar respuesta a las preguntas propuestas en la situación B de la sección Analizamos.

Solicita alos estudiantes de cada equipo que desarrollenlas actividades propuestas enlasección Practicamos de la siguiente manera:

Materiales o recursos para utilizar

Ministerio de Educación.(2017). Resolvamos problemas.Cuaderno de trabajo de Matemática. Secundaria 5.Lima: Autor. Plumones de colores, cartulinas,tarjetas, papelotes, cinta masking tape, pizarra,tizas, etc.

	910		8910	Azul
6			5	Amarillo
	12	31 21 A	①230 4	Verde
Equipo C	Equipo B	Equipo A	preguntas Números de	preguntas Color de
Equipos de trabajo


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