Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 171)

ANALIZAMOS

Dibuja el prototipo elaborado (el que ha pasado por pruebas de funcionamiento), compáralo con el primer termómetro ambiental que dibujaste y describe los reajustes que hiciste para que funcione calibrado.

Si para medir la temperatura del suelo se hacen 3 orificios con una distancia de 60 cm (cada orificio con 30 cm de altura) y colocamos dentro 3 prototipos de termómetros ambientales elaborados, al cabo de 15 minutos el funcionamiento de los termómetros ambientales indicará:

a. Que los tres termómetros ambientales marcan temperaturas iguales a las de la medición inicial.

b. Que los tres termómetros ambientales aumentaron el nivel de alcohol y marcan temperaturas similares, por lo cual no podremos obtener la temperatura del suelo estudiado.

c. Que los tres termómetros ambientales aumentaron el nivel de alcohol y marcan temperaturas similares. Si sacamos el promedio de los tres resultados, tendremos la temperatura del suelo estudiado.

d. Que los niveles de alcohol de los tres termómetros ambientales han bajado. Si sacamos el promedio de los resultados, tendremos el valor de la temperatura del suelo estudiado.

Ahora que terminamos de elaborar el prototipo de termómetro ambiental, que es producto del conocimiento científico, podemos decir que:

a. La ciencia no es necesaria cuando hacemos tecnología.

b. La ciencia y la tecnología están al servicio de la humanidad.

c. La tecnología es mala para la sociedad.

d. En la sociedad no son necesarias nila ciencia ni la tecnologia.

EI CO, es un gas que produce el calentamiento global. La huella de carbono es una de las formas más simples que existen de medir el impacto o la marca que deja una persona sobre el planeta en su vida cotidiana. Es un recuento de las emisiones de dióxido de carbono (CO,) que son liberadas a la atmósfera debido a nuestras actividades cotidianas o a la comercialización de un producto.iCómo puedo contribuir a disminuir la huella de carbono?

a. Trasladándome a la escuela en bicicleta.

b. Tomando buses para ir al colegio.

c. Trasladándome en carro o en taxi.

d. Trasladándome en mototaxi.

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado

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