Evaluación: cuidado del agua y el suelo

Idea: ¿Por qué debemos cuidar el agua y el suelo?

1. Analizar cada alternativa: b (minería), c (construcción) y d (derivados) mencionan usos específicos o secundarios.
2. La alternativa a) es la más completa y general: sin agua ni suelo no existiría vida humana.

Idea: ¿Desde la escuela contribuimos a contaminar el agua?

1. b) describe el uso de detergentes, jabón y pinturas vertidos al desagüe, que son contaminantes directos.
2. a) desperdicia agua sin contaminarla; c) y d) no corresponden a prácticas habituales de escuela.

Idea: ¿Qué contamina la construcción de carreteras con asfalto y tóxicos?

1. Los residuos y derrames de asfalto se filtran al terreno y a las corrientes de agua cercanas.
2. b), c) y d) son efectos posibles, pero a) es el impacto directo e inmediato.

Idea: ¿Qué actitud en el hogar evita contaminar agua y suelo?

1. a) evita verter aguas jabonosas a la tierra, que degrada el suelo y contamina el agua.
2. b) y c) son medidas de ahorro, no de contaminación; d) es inviable y no corresponde a la pregunta.