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Actividad 3: ¿Cómo son las aves? Clasificación según su desplazamiento

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Página 28 de Ciencias Naturales – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. La forma de desplazarse: nadar, volar o caminar. 2) Nadadoras, voladoras y caminadoras. 3) Cisne, paloma y pavo.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 28

Ciencias Naturales – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

¿Qué característica eligieron para clasificarlas?

  1. Observamos el Grupo 1: el pato y el pingüino son aves que nadan en el agua (el pato en lagunas, el pingüino en el mar).
  2. Observamos el Grupo 2: la gaviota y el colibrí son aves que vuelan (planean o baten alas rápidamente).
  3. Observamos el Grupo 3: la gallina y el avestruz son aves que caminan y no vuelan (el avestruz corre, la gallina solo da saltos cortos).
  4. Comparando los tres grupos, la diferencia no está en el color, el tamaño ni el lugar: está en cómo se desplazan.
Respuesta

Eligieron la forma de desplazarse de las aves: nadar, volar o caminar (no volar).

2
Ejercicio 2

Escribe un nombre para cada grupo en el espacio indicado.

a
Parte 2.a
  1. Sus integrantes pasan gran parte del tiempo en el agua y usan patas con membranas o aletas.
  2. Ejemplos: pato, pingüino, cisne.
Respuesta

Grupo 1: Aves nadadoras (o acuáticas).

b
Parte 2.b
  1. Sus integrantes tienen alas grandes y fuertes y se sostienen en el aire.
  2. Ejemplos: gaviota, colibrí, paloma.
Respuesta

Grupo 2: Aves voladoras.

c
Parte 2.c
  1. Sus integrantes tienen alas cortas o el cuerpo muy pesado y se desplazan caminando o corriendo.
  2. Ejemplos: gallina, avestruz, pavo.
Respuesta

Grupo 3: Aves caminadoras (o no voladoras / corredoras).

3
Ejercicio 3

Señala un ave que incluirías en cada grupo.

  1. Grupo 1 (nadadoras): pienso en un ave de cuello largo que vive en lagunas y estanques → el cisne (también sirven pelícano, flamenco o pato silvestre).
  2. Grupo 2 (voladoras): pienso en un ave común de las plazas que llega volando a los techos → la paloma (también sirven cóndor, loro o tucúquere).
  3. Grupo 3 (caminadoras): pienso en un ave de granja que camina, tiene alas cortas y no vuela → el pavo (también sirven ñandú, emú o kiwi).
Respuesta
  • Grupo 1: Cisne
  • Grupo 2: Paloma
  • Grupo 3: Pavo

Contenido de la página

Actividad 3: ¿Cómo son las aves?

Identificaré características para agrupar aves.

Nicolás y Camila clasificaron las aves en los siguientes grupos:

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
Pato Gaviota Gallina
Pingüino Colibrí Avestruz
  1. ¿Qué característica eligieron para clasificarlas?

  2. Escribe un nombre para cada grupo en el espacio indicado.

  3. Señala un ave que incluirías en cada grupo.

    • Grupo 1: ______
    • Grupo 2: ______
    • Grupo 3: ______

Ejemplos resueltos

¿Qué característica eligieron Nicolás y Camila para clasificar las aves de los tres grupos?

Grupo 1 (pato, pingüino) → nadan. Grupo 2 (gaviota, colibrí) → vuelan. Grupo 3 (gallina, avestruz) → caminan y no vuelan. La característica común es la forma de desplazarse.

Escribe un nombre para cada grupo.

Grupo 1: aves nadadoras (acuáticas). Grupo 2: aves voladoras. Grupo 3: aves caminadoras (no voladoras).

Tabla

Grupo Aves del libro Característica común Nombre del grupo Otra ave de ejemplo
Grupo 1 Pato y pingüino Se desplazan nadando Aves nadadoras Cisne
Grupo 2 Gaviota y colibrí Se desplazan volando Aves voladoras Paloma
Grupo 3 Gallina y avestruz Caminan, no vuelan Aves caminadoras Pavo

Diagrama

mindmap
  root((Aves))
    Nadadoras
      Pato
      Pingüino
      Cisne
    Voladoras
      Gaviota
      Colibrí
      Paloma
    Caminadoras
      Gallina
      Avestruz
      Pavo

Glosario (5)

Clasificar
Agrupar objetos o seres vivos según una característica que comparten.
Ave nadadora
Ave que se desplaza principalmente en el agua, como el pato o el pingüino.
Ave voladora
Ave que se desplaza por el aire con sus alas, como la gaviota o el colibrí.
Ave caminadora
Ave que se desplaza caminando o corriendo porque no puede volar, como la gallina o el avestruz.
Desplazamiento
Forma en que un animal se mueve de un lugar a otro: nadar, volar, caminar.

Preguntas para practicar

¿Por qué el avestruz no puede volar aunque sea un ave?

El avestruz tiene alas cortas y un cuerpo muy grande y pesado, por lo que sus alas no le permiten sostenerse en el aire. En cambio, sus patas largas y fuertes le sirven para correr a gran velocidad. Así, su cuerpo está adaptado a desplazarse caminando o corriendo.

¿Se podrían clasificar las mismas aves usando otra característica?

Sí. Las aves también se pueden agrupar por el tipo de alimentación (semillas, insectos, peces), por el tamaño, por el color del plumaje o por el ambiente donde viven. Al cambiar el criterio, cambian los grupos formados.

Temas y conceptos clave

Clasificación de las avesFormas de desplazamiento de los animalesObservación y comparación de característicasclasificarcriterio de clasificaciónave nadadoraave voladoraave caminadoradesplazamiento

Fuentes y referencias

  • Currículum Nacional MINEDUC Chile - Ciencias Naturales 2° básico
  • Texto del Estudiante Ciencias Naturales 2° básico, MINEDUC 2024
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Figuras de la página (1)

Recuadro celeste 'Grupo 1' con la imagen de un pato (pato mallard) y un pingüino de pie.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se pueden clasificar las aves según su forma de desplazarse?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué aves no pueden volar y por qué?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué características tienen en común el pato y el pingüino?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer que las aves son animales con plumas y pico
  • • Identificar acciones básicas de desplazamiento: nadar, volar, caminar
  • • Observar y comparar imágenes de animales
Siguiente tema sugerido
Otras características para clasificar aves: tipo de pico, alimentación y tamaño
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 387 caracteres

Actividad 3iCómo son las aves?

2Identificaré características para agrupar aves.

Nicolás y Camila clasificaron las aves en los siguientes grupos:

  1. iQué característica eligieron para clasificarlas?

  2. Escribe un nombre para cada grupo en el espacio indicado.

  3. Señala un ave que incluirias en cada grupo.

Grupo 1:

Grupo 2:

Grupo 3:

![](page=0,bbox=[125, 322, 1131, 888])

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