Anota en cada recuadro el nombre del alimento que elegiste para cada sección de tu comedero.

1. Recuerda los cuatro alimentos que colocaste en tu comedero durante la actividad experimental (por ejemplo: semillas de maíz, migas de pan, trozos de manzana y maní molido).
2. Escribe el nombre de cada uno en el recuadro que le corresponde, usando las líneas punteadas junto a Alimento 1, Alimento 2, Alimento 3 y Alimento 4.
3. Los nombres deben coincidir con lo que realmente pusiste; no hay una única respuesta correcta, depende de tu experimento.

Respuesta orientativa (modelo):

Pinta el alimento que más consumieron las aves y el que menos consumieron.

1. Observa tus resultados: cuál de los cuatro alimentos desapareció más rápido o quedó más vacío (alimento más consumido) y cuál quedó casi completo (alimento menos consumido).
2. Pinta con color verde (●) el recuadro del alimento más consumido.
3. Pinta con color rojo (●) el recuadro del alimento menos consumido.
4. Si ninguno de los dos se pinta en un recuadro, significa que ese alimento tuvo un consumo intermedio.

Respuesta orientativa (modelo):

• Más consumido (verde ●): Alimento 1 – Semillas de maíz, porque en el comedero quedaron pocas semillas.
• Menos consumido (rojo ●): Alimento 3 – Trozos de manzana, porque quedaron casi enteros.

Conclusión orientativa del registro

1. Comparo lo que quedó en cada sección del comedero después de observar.
2. Ordeno los alimentos de mayor a menor consumo.
3. Explico que las aves prefirieron unos alimentos porque les aportan más energía o les son más fáciles de digerir.

Respuesta orientativa: El mejor registro es aquel que describe con fidelidad lo observado, sin cambiar los datos, porque así la conclusión del experimento es confiable.