Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 93)

Unidad 2 • Lección 4

Errores frecuentes

Sus estudiantes pueden pensar que todos los animales que conviven en el ecosistema marino son peces, desconociendo que existe una diversidad de seres vivos de diferentes grupos en el océano. Para trabajar este error, proyecte una imagen como la siguiente:

Luego, solicíteles que nombren cuáles de estos seres vivos pueden ser clasificados como peces. Una vez que hayan respondido, explíqueles que existen grupos de animales invertebrados que conviven con los peces, como es el caso de los moluscos.

Solucionario

1. El caracol y el chorito tienen su cuerpo protegido, en el caso del caracol por un caparazón y el chortito por dos conchas. Ambos son moluscos.

2.El cuerpo del caracol es blando y musculoso; el de la estrella de mar está cubierto por placas duras y ásperas.

Propósito y recomendaciones

Estas páginas tienen por objetivo que sus estudiantes reconozcan la diversidad de animales invertebrados marinos y comprendan sus características. Para profundizar en las características de estos animales, mencione que los moluscos,como los caracoles (de agua y tierra) tienen su cuerpo protegido por una concha;otros, como la almeja y el chorito, tienen un cuerpo musculoso y está protegido por dos conchas.

Otros moluscos marinos como el pulpo y el calamar no tienen concha.



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