Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 66)

Preguntas de calidad

Con el fin de desarrollar el pensamiento metacognitivo en sus estudiantes,se sugiere realizar la siguiente actividad. Con un tarro de leche reciclado o alguna caja forrada, fabrique una caja con el título: "Aprendiendo a aprender". Explique a sus estudiantes que,al interior de esta caja, hay papelitos con preguntas sobre la manera en que ellos aprenden y que dichas preguntas serán útiles para la planificación de las clases siguientes. Incluya las siguientes preguntas: ide qué manera ha sido más fácil para ti aprender en las unidades anteriores?, jqué actividades te parecieron interesantes?, jcuál es la clase que más recuerdas de la unidad anterior?, ipor qué?, iqué debería hacer mi profesor para ayudarme a aprender mejor?, jqué actitud deberia tener durante la unidad para aprender?, iquédificultades se me han presentado en unidades anteriores?, icómo podría solucionarlo?

Herramientas digitales

Para motivar el estudio de los principales conceptos e ideas de la unidad, se sugiere visitar la página https://www.enlacesmineduc.cl, e ingresar el código G20N2BP257A. Allíencontrará un video en que se habla sobre las características del tiempo atmosférico.

Invite a sus estudiantes a dar ejemplos de otras situaciones cotidianas como la del volantín en que el viento se haga presente. A fin de evaluar conocimientos previos necesarios para la unidad, se sugiere realizar la evaluación diagnóstica adjunta en el material fotocopiable en la página 300.


Texto del estudiante

257