Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 68)

Comento

Con un familiar, vean en el noticiero el pronóstico del tiempo de su ciudad para el dia de manana y dibújenlo en su cuaderno.

El tiempo atmosférico corresponde al estado de la atmósfera en un momento determinado. Por ejemplo, si hay precipitaciones, si la temperatura es alta o si hay viento.

Explique a sus estudiantes el concepto de atmósfera para ampliar su vocabulario científico. Dígales que esta consiste en una capa de aire (gases, entre ellos el oxígeno) que rodea la Tierra.

Preguntas de calidad

Para desarrollar el pensamiento metacognitivo en sus estudiantes, realice con ellos la actividad llamada "Hoy me quedo con...". Esta consiste en que cada estudiante deberá resumir en una palabra lo que ha aprendido durante la clase. Pidales que se paren en el medio de la sala y formen un círculo:luego, deben cerrar los ojos y pensar en la primera palabra que se les venga a la mente en relación con la siguiente pregunta: iCon qué idea me quedo después de participar de la clase de hoy? Cada estudiante deberá decir una palabra siguiendo el orden del círculo que han formado.

Herramientas digitales

Para motivar el contenido ingrese el código G20N2BP259A en la página https://www.enlacesmineduc.cl.Allí encontrará un video de un programa de televisión que muestra el pronóstico del tiempo. Una vez que sus estudiantes observen el video, comparta las siguientes preguntas: ide qué se trataba el video?, jhan visto alguna vez un programa así en la televisión?, jquéinformación nos entrega?, jeste tipo de predicción es siempre certera?



Texto del estudiante

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