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Planificación

Clase 16(págs.158y159)

Propósito

Reconocer instituciones y personas que protegen el patrimonio natural de Chile.

Objetivo de Aprendizaje

OA15

Inicio de la clase: 10 minutos

Se recomienda levantar conocimientos previos sobre las personas e instituciones que cuidan el patrimonio natural de Chile con preguntas que desarrollen el aprendizaje significativo entre los estudiantes: iqué pasa cuando hay un incendio forestal?, iquiénes lo apagan?, iqué pasa cuando un animal está en peligro?, iquién ayuda a curarlo?, icómo lo hace?

Desarrollo de la clase: 25 minutos

Se sugiere analizar las imágenes junto a sus estudiantes. Para ello, solicite que observen y describan las imágenes del Recurso 1. Guíe las descripciones a partir de preguntas que permitan clarificar en acciones concretas la actitud "B》 del presente programa de estudios como: jqué acciones realizan las personas de las imágenes?, jcómo ellos ayudan a proteger el patrimonio natural?

Orientaciones

Para el análisis del Recurso 2, mencione a sus estudiantes las diferentes formas que existen para reciclar la basura y la manera en que esas acciones permiten disminuir el daño al medio ambiente.

Se sugiere apelar al aprendizaje

significativo y preguntar: cuando van al supermercado, icómo llevan sus alimentos a casa?, icómo era antes?

jQuiénes protegen el patrimonio natural de Chile?

Existen instituciones que cuidan el patrimonio natural. Para lograrlo,también deben contar con el apoyo de todas las personas.

Recurso1

Tareas desempeñadas por la Conaf.

1Apartir de las imágenes, jqué misión tiene la Conaf en Chile?

Entrada a Torres del Paine, lugar protegido y administrado por la Conaf.

jPor qué el trabajo de 《Forestín》es importante? Da un ejemplo de una situación en que actuaría este personaje.

Recursos

Forestín enseña a cuidar el medioambiente: http://bit.ly/2H3Hhiz Campaña de Prevención de Incendios Forestales: http://bit.ly/2vPTy5f El sacrificio de los brigadistas de la Conaf: http://bit.ly/2J3ZlN7

Lección

Cuidemos el patrimonio

Orientaciones y planificaciones de clase

![](page=0,bbox=[550, 242, 999, 540])

Brigadistas de la Conaf apagando un incendio forestal.

![](page=0,bbox=[547, 604, 999, 899])

![](page=0,bbox=[1021, 238, 1349, 611])

《Forestín》enseñando a reforestar.

![](page=0,bbox=[591, 971, 648, 1015])

296

Unidad 4: jCómo conservar el pasado?

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