Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 2 (pág. 131)
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Recurso2Fuego en el Parque Nacional Torres del Paine.
Expulsan a turista de Parque Torres del Paine por encender fuego Un visitante fue expulsado del Parque Nacional Torres del Paine por encender fuego. Esta acción está prohibida en esta reserva natural.
Fuente: Publimetro.cl. Expulsan a turista por encender fuego. (Fragmento adaptado).
2jPor qué es importante evitar estas acciones para cuidar el parque nacional?
En linea
jQué patrimonio natural de Chile está siendo investigado en el siguiente video?
Para responder, visita el siguiente enlace: http://bit.ly/2UEZesB
161
Claves para la evaluación de las actividades
Se espera que los estudiantes respondan que la función del Museo de Historia Natural es el estudio y preservación de la flora y fauna presentes en Chile.
Se espera que los estudiantes respondan que no debe encenderse fuego en lugares naturales protegidos, respetar las normas para su cuidado, etc.
Para responder la pregunta de la cápsula En línea, se espera que los estudiantes señalen que el patrimonio natural de Chile investigado en la actualidad corresponde a fósiles, los que permiten evidenciar y valorar la flora y fauna milenaria que existió en el actual territorio nacional.
Para mayor detalle de estas respuestas, puede consultar la sección Solucionario extendido e instrumentos de evaluación de esta guia.
Desarrollo del pensamiento
Pensamiento crítico
Para promover este tipo de pensamiento, se sugiere realizar las siguientes preguntas con base en el Recurso 2: ipor qué es importante tener una conducta adecuada en los parques y reservas nacionales?, iqué acciones realiza el hombre y que dañan el patrimonio?, jcómo podríamos prevenirlas?, jcómo las acciones descritas en la fuente dañan el patrimonio a las futuras generaciones?:
Trabajo interdisciplinario
A partir de la fuente escrita del Recurso 2aborde los objetivos del OA 7 de Lenguaje y Comunicación para 2° básico, donde se busca que los estudiantes puedan leer de manera independiente textos no literarios como notas, instrucciones y artículos informativos realizando las siguientes acciones.
Recursos
Museo Nacional de Historia Natural. Nota Verde–31 Minutos:http://bit.ly/300Pn4b
Los secretos y misterios de una noche en el Museo de Historia Natural – 24horas.cl:http://bit.ly/2VMvnTz
Cierre de la clase: 10 minutos
Para generar un cierre metacognitivo,enfatice la importancia que representa el patrimonio natural como un legado para la sociedad. Para ello pregunte a sus estudiantes: ipara qué protegemos el patrimonio natural de Chile?
Orientaciones y planificaciones de clase
Unidad


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