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Presentación Unidad 2 My clothes
Introducción
La unidad My clothes aborda una temática cercana a los estudiantes, haciendo alusión a la ropa que utilizan en su dia a dia. De este modo, pueden relacionar elementos de su vida cotidiana con su significado en inglés. El concepto de "ropaw se presenta de manera lúdica y atractiva para ellos. Se hace un refuerzo al proceso de lectoescritura y, tanto el TE como el CA, apoyan este proceso de manera constante.
La sección CLIL en esta unidad corresponde al OA 3 de Artes Visuales, donde se espera que los estudiantes puedan "expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir
de la experimentación con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices,pinturas, textiles e imágenes digitales>. De esta manera,pueden ejercitar el vocabulario relacionado con la ropa de una forma tangible mientras la construyen utilizando técnicas de arte.
En el Anexo 1 de la página 149 encontrará las expresiones de uso frecuente dentro de la sala de clases, junto a la lista completa de audios presentes en el Tomo 1 para referencia.
Cuaderno de Actividades
| Track | Página |
| 2 | 15 |
| 3 | 15 |

Listado tracks Unidad2
Texto del Estudiante
| Track | Página |
| 16 | 26 |
| 17 | 28 |
| 18 | 33 |
| 19 | 34 |
| 20 | 36 |
Guia Didáctica del Docente
| Track | ítem |
| 21 | Final assessment |
50
Unidad 2: My clothes
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