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Cierre de unidad: celebraciones de Navidad y pasaporte de idioma
Respuesta rápida
El docente guía un dibujo sobre la Navidad con la pregunta How do you celebrate Christmas day?, revisa el audio en la p. 238, trabaja la p. 58 del CA y cierra con el Language Passport de la p. 59 del CA.
Solución — Página 105
Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Paso 1
Enunciado (docente): Invite a los estudiantes a dibujar cómo celebran la Navidad, dando la siguiente instrucción, T: How do you celebrate Christmas day? Draw your Christmas celebration! Incentive a que compartan sus dibujos con el resto de sus compañeros.
Respuesta orientativa: El docente modela la pregunta How do you celebrate Christmas day? y la respuesta I celebrate Christmas with my family. We eat dinner and open presents. Luego entrega una hoja para que cada estudiante dibuje su celebración y escriba una oración en inglés, por ejemplo: I celebrate Christmas with my family. Finalmente, en parejas o en círculo, cada estudiante muestra su dibujo y dice una frase en inglés.
Paso 2
Enunciado (docente): Puede revisar el transcript del audio de esta sección en la p. 238.
Respuesta orientativa: El solucionario remite al docente a la página 238 del Texto del Estudiante para verificar la transcripción del audio usado en la sección. No hay ejercicio para el estudiante en esta indicación.
Paso 3
Enunciado (docente): Como complemento, se sugiere trabajar en la p. 58 del CA para ampliar y profundizar lo practicado. Entregue los materiales necesarios a cada estudiante y motívelos a traer su tarjeta de Navidad para compartirlas con la clase. Además, como actividad de cierre de la clase, inste a los estudiantes a completar el pasaporte de la p. 59 del CA.
Respuesta orientativa: El docente organiza la clase en tres momentos: (1) trabajo en la página 58 del Cuaderno de Actividades para reforzar el vocabulario navideño; (2) presentación de tarjetas de Navidad elaboradas en casa, con saludo en inglés tipo Merry Christmas!; (3) cierre con el Language Passport de la página 59 del CA, donde cada estudiante registra lo aprendido en la unidad.
Paso 4
Enunciado (pizarra del estudiante): This is the end of your school year. Go to page 59 of the Activity book to complete your Language Passport. See you soon!
Respuesta orientativa: Mensaje de cierre del personaje del libro que indica a los estudiantes que el año escolar terminó y que deben ir a la página 59 del Activity Book para completar su Language Passport. Traducción: Este es el final de tu año escolar. Ve a la página 59 del libro de actividades para completar tu Pasaporte de Idioma. ¡Nos vemos pronto!
Contenido de la página
Cierre (55 minutos)
- Invite a los estudiantes a dibujar cómo celebran la Navidad, dando la siguiente instrucción, T: How do you celebrate Christmas day? Draw your Christmas celebration! Incentive a que compartan sus dibujos con el resto de sus compañeros.
Solucionario
- Puede revisar el transcript del audio de esta sección en la p. 238.
Cuaderno de Actividades
Como complemento, se sugiere trabajar en la p. 58 del CA para ampliar y profundizar lo practicado. Entregue los materiales necesarios a cada estudiante y motívelos a traer su tarjeta de Navidad para compartirlas con la clase. Además, como actividad de cierre de la clase, inste a los estudiantes a completar el pasaporte de la p. 59 del CA.
Pizarra del personaje
This is the end of your school year. Go to page 59 of the Activity book to complete your Language Passport. See you soon!
Este es el final de tu año escolar. Ve a la página 59 del libro de actividades para completar tu Pasaporte de Idioma. ¡Nos vemos pronto!
Sugerencias Texto del Estudiante — 221
Ejemplos resueltos
T: How do you celebrate Christmas day? Draw your Christmas celebration!
El estudiante dibuja su celebración navideña y escribe una oración en inglés, por ejemplo: I celebrate Christmas with my family. We eat dinner and open presents. Luego comparte su dibujo con sus compañeros diciendo una frase en inglés.
Tabla
| Momento | Actividad | Recurso |
|---|---|---|
| Inicio | Pregunta guia: How do you celebrate Christmas day? | Pizarra / dialogo |
| Desarrollo | Dibujo de la celebracion navidena y socializacion | Hoja, lapices de color |
| Complemento | Trabajo en p. 58 del Cuaderno de Actividades | CA p. 58 |
| Cierre | Presentacion de tarjetas y Language Passport | CA p. 59 |
Diagrama
flowchart TD
A[Cierre Unidad 8 - 55 min] --> B[Dibujar la celebracion de Navidad]
B --> C[Compartir dibujos con la clase]
A --> D[Trabajar p. 58 del Cuaderno de Actividades]
D --> E[Presentar tarjetas de Navidad]
E --> F[Completar Language Passport p. 59 del CA]
Glosario (5)
- Christmas
- Navidad, festividad cristiana que celebra el nacimiento de Jesús.
- celebrate
- celebrar, realizar actividades especiales para conmemorar un evento.
- Language Passport
- Pasaporte de Idioma, registro personal donde el estudiante anota lo aprendido en la unidad.
- transcript
- transcripción escrita de un audio.
- Activity book (CA)
- Cuaderno de Actividades que complementa el Texto del Estudiante.
Preguntas para practicar
How do you celebrate Christmas day?
I celebrate Christmas with my family. We decorate the tree, eat a special dinner and open presents. I also play with my cousins and we sing Christmas songs.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cómo enseñar vocabulario de Navidad en inglés a niños de segundo básico?
¿Qué es el Language Passport en el libro de inglés MINEDUC?
¿Qué actividades de cierre se sugieren para la Unidad 8 de inglés?
- • Vocabulario básico de celebraciones y familia en inglés
- • Estructura de pregunta con How do you...?
- • Uso de presente simple en primera persona
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 787 caracteres
Cierre 55 minutos
• Invite a los estudiantes a dibujar cómo celebran la Navidad, dando la siguiente instrucción, T: How do you celebrate Christmas day? Draw your Christmas celebration! Incentive a que compartan sus dibujos con el resto de sus companeros.
Solucionario
Puede revisar el transcript del audio de esta sección en la p. 238.
Cuaderno de Actividades
Como complemento, se sugiere trabajar en la p. 58 del CA para ampliar y profundizar lo practicado. Entregue los materiales necesarios a cada estudiante y motívelos a traer su tarjeta de Navidad para compartirlas con la clase. Además,como actividad de cierre de la clase,inste a los estudiantes a completar el pasaporte de la p. 59 del CA.

Sugerencias Texto del Estudiante
221
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