Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 16)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
Página 16
16 de 225
Página 16 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Anterior Página 16 / 225 Siguiente
lenguaje y comunicacion

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2249 caracteres

Unidad 3iCómo nos relacionamos con los demás?

Presentación de la unidad

La Unidad 3 se articula en torno a la pregunta esencial (iCómo nos relacionamos con los demás?), motivando la reflexión en torno a las diversas formas en que cotidianamente nos vinculamos con otros. A través de la lectura, la escritura y la expresión oral, los estudiantes pueden ver cómo establecemos conexiones con las personas y con nuestro entorno, y algunas de las condiciones favorables para construir relaciones saludables, de respeto y empatía.

La unidad también propone el trabajo con Objetivos de Aprendizaje Transversales (OAT) adecuados al nivel.Por ejemplo, promueve que los estudiantes expongan ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión, como la escri

tura, el dibujo, la dramatización o la conversación (OAT 8, dimensión cognitiva). Asimismo, que valoren el compromiso en las relaciones entre las personas, especialmente, en las de amistad (OAT 12, dimensión sociocultural). También, los invita a valorar el carácter único de cada ser humano y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las personas, y a desarrollar la capacidad de empatía con los otros, especialmente a partir de la lectura cr´tica de narraciones y poemas (OAT 19, dimensión moral). Finalmente, los incentiva a comprender el valor de la perseverancia y del rigor en el trabajo, además de la flexibilidad y la aceptación de críticas como aspectos fundamentales en el desarrollo exitoso de tareas y trabajos, mediante la escritura, la lectura y la expresión oral (OAT 26, proactividad y trabajo).

Ruta de la unidad

A lo largo de toda la unidad

• Leen en voz alta.

• Utilizan diversas estrategias para exponer sus ideas: mímica,escritura y oralidad.

• Comprenden el signifi cado de nuevas palabras.

• Buscan información en distintas fuentes.

• Escriben con letra clara, separando las palabras por espacio.

• Exponen sus trabajos al curso.

• Participan en conversaciones grupales sobre los textos leidos y escuchados.

• Reflexionan en torno a su aprendizaje.

![](page=0,bbox=[107, 804, 525, 1478])

224

Unidad 3: jCómo nos relacionamos con los demás

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.