Escribe el nombre del texto, el autor y qué tipo de texto es, según la imagen del libro.

Nombre: *El cuento de mis abuelos*. Autor: dato no visible. Tipo de texto: narrativo (cuento).

Libro de Lenguaje y Comunicacion 2

MINEDUC

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El flautista de Hamelín: comprensión lectora y vocabulario en contexto

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Respuesta rápida

A1: aprendizajes de los abuelos (tradiciones). Texto: El cuento de mis abuelos, narrativo (cuento). A3: invasión = entrada masiva; roedores = ratas y ratones.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 80

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Actividad 1

¿Qué han aprendido de sus abuelos? Comenten.

Se comparte oralmente con un compañero o con el curso.
Se mencionan aprendizajes como canciones, juegos tradicionales, recetas, oficios, refranes o historias familiares.
Se concluye que los abuelos transmiten la memoria y las tradiciones de la familia.

Respuesta orientativa: De nuestros abuelos aprendemos canciones, juegos, recetas, refranes y relatos de la familia; ellos guardan la memoria de nuestras tradiciones y nos enseñan valores como el respeto y la ayuda.

Actividad 1: Escribe

Completa los datos del texto que aparece en la imagen.

Nombre del texto

Se observa el título escrito en el lomo del libro de la imagen.
El título es El cuento de mis abuelos.

Respuesta: El cuento de mis abuelos.

Autor

En la portada del libro no se alcanza a leer el nombre del autor.
Se deja el espacio para completar con el autor que indique el libro o el docente.

Respuesta: Se completa con el autor del texto (dato no visible en la imagen).

¿Qué tipo de texto es?

Es un texto que narra hechos imaginarios o reales con personajes.
Presenta inicio, desarrollo y final.

Respuesta: Es un texto narrativo (un cuento).

Actividad 2

Leamos el cuento clásico El flautista de Hamelín.

Se realiza la lectura guiada del cuento en voz alta.
Se identifican los personajes: el flautista, la reina o autoridad y los roedores.
Se reconoce el problema: la invasión de roedores en la ciudad.

Respuesta orientativa: El cuento narra cómo un flautista libera a la ciudad de una invasión de ratas gracias al poder de su música; es un relato tradicional transmitido de generación en generación.

Actividad 3

Lee y responde: «La reina llamó al flautista para detener la invasión de roedores». ¿Qué significan las palabras destacadas? Comenta.

Se lee la oración completa para usar el contexto.
Invasión: acción de entrar un grupo numeroso en un lugar ocupándolo o dañándolo.
Roedores: animales mamíferos pequeños, como ratas y ratones, que tienen dientes que roen.
Se comprueba que ambas palabras explican por qué la reina necesita al flautista.

Respuesta: Invasión es la entrada masiva de un grupo que ocupa un lugar; roedores son animales como las ratas y los ratones que roen. La reina llamó al flautista porque la ciudad estaba llena de ratas.

Contenido de la página

Clase 95

Actividad 1

¿Qué han aprendido de sus abuelos? Comenten.

Escribe.

Nombre del texto: ______________________
Autor: ______________________
¿Qué tipo de texto es? ______________________

Actividad 2

Leamos el cuento clásico El flautista de Hamelín.

Actividad 3

Lee y responde.

La reina llamó al flautista para detener la invasión de roedores.

¿Qué significan las palabras destacadas? Comenta.

Ejemplos resueltos

¿Qué significan las palabras destacadas en «La reina llamó al flautista para detener la invasión de roedores»?

Se usa el contexto de la oración: la reina busca detener algo negativo que ocurre en la ciudad. Invasión es la entrada masiva de un grupo que ocupa un lugar; roedores son animales como ratas y ratones. Por eso el flautista es llamado para acabar con la plaga.

Tabla

Dato del texto	Respuesta
Nombre del texto	El cuento de mis abuelos
Autor	No visible en la imagen
Tipo de texto	Narrativo (cuento)

Diagrama

flowchart TD
  A[El flautista de Hamelin] --> B[Personajes]
  A --> C[Problema]
  A --> D[Solucion]
  B --> B1[Flautista]
  B --> B2[Reina]
  B --> B3[Roedores]
  C --> C1[Invasion de roedores]
  D --> D1[El flautista toca su flauta]

Glosario (5)

Invasión: Entrada masiva de un grupo de seres vivos o personas en un lugar, ocupándolo o causando daño.
Roedores: Animales mamíferos pequeños, como ratas y ratones, que tienen dientes que roen.
Flautista: Persona que toca la flauta.
Cuento: Texto narrativo breve que relata hechos imaginarios con pocos personajes.
Autor: Persona que escribe o crea una obra, como un cuento o un libro.

Preguntas para practicar

¿Qué han aprendido de sus abuelos?

Hemos aprendido canciones, juegos tradicionales, recetas, refranes y relatos de la familia. Los abuelos transmiten la memoria y las costumbres, y nos enseñan valores como el respeto y la ayuda.

¿Qué significan las palabras destacadas? Comenta.

*Invasión* es la entrada masiva de un grupo que ocupa un lugar y *roedores* son animales como las ratas y los ratones. En el cuento, la ciudad sufre una plaga de ratas y por eso la reina busca al flautista.

Temas y conceptos clave

Tradición oral familiarDatos de un texto: título, autor y tipoVocabulario en contextoCuento clásico El flautista de HamelínCuentoTexto narrativoTítuloAutorInvasiónRoedoresContexto