Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 62)

Sintetizo lo que aprendí(Páginas 62 y 63)

Orientaciones al docente

-El objetivo de esta sección es que cada estudiante pueda realizar una mirada global de la unidad, entendiéndola como un todo. El objetivo es que, al final, puedan aplicar un esquema de ideas principales para cada lección.

广Para lograr el objetivo, en una primera instancia deberán pintar los conceptos entregados de acuerdo a los indicadores planteados para determinar el nivel de sus conocimientos de la Lección 1. Una vez que ellos logren reconocer cuáles son sus temas más débiles y de volver a revisarlos en la lección, deberán realizar las actividades propuestas en la página 63, completando para cada concepto la habilidad que desarrolló y las actitudes trabajadas.

A partir de la recopilación de datos, crearán un esquema de ideas principales, el cual les permitirá organizar los subtemas y detalles a partir de un tema principal.

Finalmente, deberán aplicar lo aprendido en la sección jAhora te toca a ti!, En esta deberán construir un esquema de ideas principales para la Lección 2 siguiendo los pasos realizados para la Lección 1.

Evaluación final

(Páginas 64 a 67)

Orientaciones al docente

Como cierre de la unidad, se presenta la evaluación final, la cual se desarrolla en cuatro páginas donde deberán trabajar las actividades creadas a partir de los indicadores, habilidades y actitudes de la unidad, de manera de integrar todos los aspectos de un aprendizaje.

Pida a sus estudiantes que respondan la evaluación de forma individual. Esto les permitirá evidenciar sus avances, distinguiendo cuáles son los contenidos y habilidades que fueron mayormente logrados y cuáles están aún por lograr. A partir de este reporte podrán formular remediales y trabajarlas para cumplir las metaspropuestas.

Pídales responder la sección jCómo lo hice? con la finalidad de que vean si se cumplieron o no la metas que se propusieron al inicir la unidad, distinguiendo las estrategías que les fueron útiles para llegar a las metas propuestas. Además, podrán reconocer las actitudes que pusieron en practica dentro de la unidad y que, junto con los contenidos y habilidades llevaron a un aprendizaje significativo. Comenten en un plenario las estrategias que sirvieron a cada estudiante, así podrán identificar que no son las mismas para todos, entendiendo que cada uno tiene su propia forma de entender y aprender.En la página 61 de Guía encontrará un instrumento de evaluación.

Al final de la unidad de la Guía, página 62, se entrega un Solucionario de la evaluación final. Se sugiere que,luego de responder cada pregunta, se genere de manera inmediata una retroalimentación, para que puedan evidenciar sus errores y los corrijan.

En el material fotocopiable de esta unidad encontraráuna nueva evaluación sumativa (páginas 52 a 55), la cual podrá utilizar como una nueva instancia de aprendizaje.

Cierre de la unidad (páginas 62 - 67)

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Ciencias Naturales·3.o básico