¿Qué materiales necesitarán? (privilegiando materiales reciclables).

1. Contenedor o cajón: caja de madera de frutas, neumático viejo, botellas plásticas grandes cortadas o baldes en desuso.
2. Sustrato: tierra de hoja, compost casero y arena para dar aireación.
3. Drenaje: piedras pequeñas, gravilla o restos de cerámica en el fondo.
4. Herramientas: pala de mano, rastrillo pequeño, regadera reciclada (botella con hoyos en la tapa) y guantes.
5. Letreros: cartón o tapas plásticas para rotular cada cultivo.

¿Qué semillas o almácigos utilizarán?

1. Elegir hortalizas de ciclo corto y resistentes al clima local.
2. Semillas fáciles: lechuga, rábano, zanahoria, acelga, espinaca, cilantro y perejil.
3. Almácigos (plántulas ya germinadas) de tomate, albahaca o cebollín, que se trasplantan cuando tienen 2 a 3 hojas.

¿Qué cuidados deberán darle al huerto? Marquen con un ✔.

1. Regarlo: ✔ (el agua es indispensable para la fotosíntesis y el transporte de nutrientes).
2. Exponerlo a la luz solar: ✔ (la luz es la fuente de energía de la fotosíntesis).
3. Cambiar la tierra: ✔ (renovar el sustrato aporta nutrientes y evita el agotamiento del suelo).

¿Qué utilidad tendrá el huerto? Marquen con un ✔.

1. Alimentación: ✔ (produce alimentos frescos y saludables).
2. Liberación de oxígeno: ✔ (las plantas liberan \text{O}_{2} en la fotosíntesis).
3. Medicinal: ✔ (se pueden cultivar hierbas como menta o manzanilla).
4. Decoración: ✔ (embellece el entorno escolar).

Organicen, planifiquen la construcción y reúnan los materiales.

1. Distribuir roles: responsable de materiales, de siembra y de riego.
2. Elaborar un calendario con fechas de siembra, riego y cosecha.
3. Reunir los materiales reciclables y armar el huerto; registrar avances en un cuaderno de campo.

Respuesta orientativa: El equipo construye el huerto siguiendo el plan y registra observaciones semana a semana.