Movimiento de traslación, día y noche: modelo con linterna (Lección 2)

¿Cómo podrían representar el movimiento de traslación utilizando este modelo?

1. Recordemos qué es la traslación: es el recorrido que hace la Tierra alrededor del Sol y tarda aproximadamente 365 días, es decir, un año.
2. En el modelo, la linterna (o lámpara) hace de Sol y el globo terráqueo hace de Tierra.
3. Para representarla, se toma el globo y se lo desplaza describiendo una órbita (trayectoria circular) alrededor de la linterna, dando una vuelta completa.
4. Durante el recorrido se mantiene la inclinación del eje del globo, tal como la Tierra está inclinada.

Con la linterna, iluminen el lado A del modelo. ¿Qué momento del día representa?, ¿en qué lugar del modelo será de «noche»?

1. La linterna representa el Sol y su luz representa la luz solar.
2. El lado A del globo que queda iluminado recibe luz directa: allí las personas están viviendo el día, por ejemplo el mediodía.
3. El lado opuesto del globo no recibe luz porque la Tierra (el globo) es opaca y bloquea los rayos: ese lado queda a oscuras.

Inclinen el modelo e ilumínenlo. ¿Cómo llega la luz al hemisferio norte y al hemisferio sur?

1. Al inclinar el globo, uno de los hemisferios queda «apuntando» hacia la linterna y el otro queda alejado de ella.
2. El hemisferio inclinado hacia la linterna recibe los rayos de forma casi perpendicular, es decir, más directa y concentrada: sus días son más largos y cálidos (verano).
3. El hemisferio que queda inclinado en sentido contrario recibe los rayos de manera oblicua o rasante, repartidos en una superficie mayor: sus días son más cortos y fríos (invierno).

ODS 13 – Acción por el clima

Con ayuda de un adulto, investiguen cómo el cambio climático puede afectar las estaciones y qué podemos hacer para cuidar el clima.

1. El cambio climático altera los patrones de temperatura y lluvia: inviernos más cortos y suaves, veranos más largos y calurosos, lluvias irregulares.
2. Esto desordena los ciclos de la naturaleza: las plantas florecen antes de tiempo, algunas aves migran en fechas distintas y hay más sequías o inundaciones.
3. Para cuidar el clima podemos reducir el consumo de energía y agua, reciclar, usar transporte no contaminante, cuidar los bosques y evitar quemar basura.

Respuesta orientativa: el cambio climático modifica la duración e intensidad de las estaciones y desordena los ciclos de plantas y animales; cuidando el clima con acciones cotidianas ayudamos a que las estaciones mantengan su ciclo natural.