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Lección 2(pp.18-23)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 2OA 1- OA2; OA4- OA 9; OA 11; OA 13Actitudes OAAA- OAA B-OAA D

CLASE 6

Tiempo estimado 90minutos

Objetivos de la clase

• Escuchar y leer una historia, y encontrar imágenes para demostrar su comprensión

Recursos

TE pp. 18–19CAp. 12CD 1 (Track 11)CD 3 (Track 2)

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Pregunte a los estudiantes si alguna vez se han ido de paseo con su clase, o a dónde les gustaría irse de paseo. T: Have you ever been on a trip with your class?Where would you like to go? Escuche sus respuestas y anote sus ideas en la pizarra.

• Expliqueles que van a escuchar una historia sobre Karim, Tom, Lucy y Olga en un paseo escolar. T: We are going to listen to a story about Karim, Tom, Lucy and Olga on a school trip.

What does the monkey take from Tom?

Desarrollo50 minutos

• Pidales que observen las imágenes del cuento, y pregúnteles dónde están los niños. T: Where are the children? Guielos a responder que están en el zoológico. Ss: They're at the zoo. Invítelos a observar las imágenes en la sección Find and say!, y concédales unos minutos para encontrar y decir los objetos dentro del cuento. Lea en voz alta la actividad 8 antes de reproducir el audio. Expliqueles que deben leer la historia para poder responder.

• Reproduzca el audio y apunte a las imágenes mientras avanza.

• Otorgue unos minutos para que se reúnan por grupos y preparen el role-play la actividad 9. T: Work in groups. Get ready to role-play!

Lesson 2

A school trip!


Read and listen to the story.11


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Unidad 1: Ready for school