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Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios (OAT 9).

, Demostrar interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento (OAT 23).

• Trabajar en equipo de manera responsable, construyendo relaciones basadas en la confianza mutua (OAT 25).

Habilidades de Lenguaje y Comunicación

En las experiencias de aprendizaje propuestas para el desarrollo de esta primera unidad se trabaja en el desarrollo de habilidades de Lenguaje y Comunicación considerando su carácter transversal. Específicamente, se estimula a los estudiantes a

Esquema de la unidad

leer comprensivamente textos literarios y no literarios (OA 1,4 y 11: Lenguaje y Comunicación), a desarrollar la escritura como un medio para expresar idas, opiniones, conocimientos (OA 16, 18 y 22: Lenguaje y Comunicación) y a comunicarse oralmente para intercambiar opiniones, expresar sentimientos, dudas, entre otros aspectos (OA 26 y 28: Lenguaje y Comunicación).

En el siguiente esquema se muestran las experiencias de aprendizaje que se desarrollarán en la unidad y las habilidades que se abordarán en ella.

Medios de comunicación

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