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¿Cómo son los volcanes? Distribución mundial y relación con las placas tectónicas

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Página 42 de Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

  1. Los volcanes se ubican en los bordes de placas. 2) Erupción explosiva por presión acumulada. 3) No volver hasta el aviso oficial. 4) Subducción de Nazca bajo Sudamericana: forma volcanes y los Andes.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 42

Ciencias Naturales – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Compara el mapa con el de la página 71 de tu texto, ¿qué relación existe entre las zonas con actividad volcánica y las placas tectónicas?

  1. En el mapa se observan los triángulos (volcanes) agrupados en líneas curvas: borde oeste de América, arco de islas del Pacífico (Japón, Indonesia, Filipinas), el Mediterráneo y las dorsales oceánicas.
  2. Al comparar con el mapa de placas tectónicas de la página 71, esas mismas líneas coinciden con los bordes o límites de placas.
  3. Es decir, los volcanes no se reparten al azar: aparecen donde las placas chocan (zonas de subducción) o donde se separan (dorsales).
  4. Ejemplo concreto: los volcanes de Chile están en el límite entre la placa de Nazca y la placa Sudamericana; los del Japón e Indonesia, en el llamado Cinturón de Fuego del Pacífico.

Respuesta

Existe una relación directa: la mayoría de los volcanes se ubica en los bordes de las placas tectónicas, porque allí el magma del interior de la Tierra encuentra caminos para ascender.

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Ejercicio 2

Explica, ¿qué sucedería si el cráter de un volcán estuviera tapado y no pudiera salir la lava?

  1. El magma sigue subiendo desde la cámara magmática y los gases no pueden escapar por el cráter obstruido.
  2. Los gases y el magma se acumulan y la presión interna aumenta cada vez más.
  3. Al no tener salida, esa presión termina rompiendo el tapón de roca de forma violenta: se produce una erupción explosiva, con expulsión de ceniza, gases, bombas volcánicas y nubes ardientes.
  4. Puede incluso destruir parte del cono volcánico y provocar lahares (flujos de barro) al derretirse la nieve con el calor.

Respuesta

Se acumularía presión en su interior y, al no poder escapar la lava ni los gases, ocurriría una erupción mucho más violenta y explosiva.

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Ejercicio 3

Argumenta. Imagina que un volcán cercano a la zona donde te encuentras hizo erupción y se observa tranquilo. Tu familia decide volver a casa, sin embargo, las autoridades aún no indican que es seguro. ¿Qué dirías?

  1. Reconozco que un volcán "tranquilo" no significa volcán apagado: puede ser una pausa entre pulsos eruptivos.
  2. Recuerdo los peligros que persisten: gases tóxicos, caída de ceniza, lluvias de barro (lahares) y nuevas explosiones sin aviso.
  3. Comparo la decisión familiar con la información oficial: solo el organismo de emergencia (en Chile, Sernageomin y Senapred) puede declarar el retorno seguro.
  4. Propongo una acción concreta: esperar en el albergue o zona de evacuación hasta que se levante la alerta y se autoricen el regreso.

Respuesta

Les diría que no volvamos todavía, porque aunque el volcán se vea tranquilo puede haber gases, ceniza y nuevas erupciones; hay que esperar el aviso oficial de las autoridades.

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Ejercicio 4

¿Por qué en Chile los volcanes se encuentran cercanos o en la cordillera de los Andes? Relaciona con la formación de montañas.

  1. Chile está en el límite donde la placa de Nazca (oceánica) se hunde bajo la placa Sudamericana (continental): es una zona de subducción.
  2. Al hundirse, la placa de Nazca se calienta, se funde parcialmente y genera magma que asciende hacia la superficie.
  3. Ese magma sale por fracturas de la corteza y forma volcanes alineados a lo largo del borde de la placa.
  4. El mismo choque entre placas comprime y levanta el terreno, dando origen a la cordillera de los Andes.
Respuesta

Porque Chile está en el límite entre las placas de Nazca y Sudamericana: la subducción genera magma que forma los volcanes y, al mismo tiempo, el choque de placas levanta la cordillera de los Andes.

Contenido de la página

¿Cómo son los volcanes?

El mapa muestra zonas volcánicas a nivel mundial: (mapamundi con triángulos que marcan volcanes, concentrados en el oeste de América, el arco del Pacífico, el Mediterráneo y las dorsales oceánicas).

1. Compara el mapa con el de la página 71 de tu texto, ¿qué relación existe entre las zonas con actividad volcánica y las placas tectónicas?

2. Explica, ¿qué sucedería si el cráter de un volcán estuviera tapado y no pudiera salir la lava?

3. Argumenta. Imagina que un volcán cercano a la zona donde te encuentras hizo erupción y se observa tranquilo. Tu familia decide volver a casa, sin embargo, las autoridades aún no indican que es seguro. ¿Qué dirías?

4. ¿Por qué en Chile los volcanes se encuentran cercanos o en la cordillera de los Andes? Relaciona con la formación de montañas.


40 · Unidad 2 · Descubro la estructura de la Tierra

Tabla

Elemento ¿Qué es? ¿Dónde se ubica?
Magma Roca fundida a alta temperatura Bajo la corteza, en la cámara magmática
Lava Magma que llega a la superficie Sale por el cráter
Cráter Abertura en la cima del volcán Parte superior del cono volcánico
Volcán Estructura por donde salen magma, ceniza y gases Bordes de placas tectónicas

Diagrama

flowchart TD
 A[Placa de Nazca oceánica] -->|se hunde por subducción| B[Placa Sudamericana continental]
 B --> C[Fusión parcial de roca: se forma magma]
 C --> D[El magma asciende por fracturas]
 D --> E[Volcanes de la cordillera de los Andes]
 B --> F[Compresión y levantamiento del terreno]
 F --> G[Formación de montañas: cordillera de los Andes]

Glosario (7)

Volcán
Abertura o grieta de la corteza terrestre por donde sale magma, ceniza y gases desde el interior de la Tierra.
Cráter
Depresión en la cima de un volcán por donde se expulsan los materiales durante una erupción.
Magma
Roca fundida a alta temperatura que se encuentra bajo la superficie terrestre.
Lava
Magma que alcanza la superficie y sale por el cráter del volcán.
Placa tectónica
Gran fragmento rígido de la corteza terrestre que se mueve lentamente sobre el manto.
Subducción
Proceso en que una placa oceánica se hunde bajo otra placa, generando magma y sismos.
Cinturón de Fuego del Pacífico
Zona que rodea el océano Pacífico donde se concentran la mayoría de los volcanes y sismos del planeta.

Preguntas para practicar

¿Por qué los volcanes no se distribuyen de manera uniforme sobre la Tierra?

Porque necesitan que existan vías de salida para el magma, y estas se forman sobre todo en los bordes de las placas tectónicas, donde hay fracturas y fusión de rocas.

¿Qué medidas de seguridad tomarías frente a una erupción volcánica cercana?

Usar mascarilla, proteger ojos y vías respiratorias, cerrar ventanas, almacenar agua y alimentos, y evacuar siguiendo las rutas e instrucciones oficiales.

Temas y conceptos clave

VolcanesPlacas tectónicasDistribución mundial del vulcanismoRiesgo volcánico en Chilevolcáncrátermagmalavaplaca tectónicasubduccióncordillera de los AndesCinturón de Fuego del Pacíficoalerta volcánica

Fuentes y referencias

  • Sernageomin - Red Nacional de Vigilancia Volcánica (Chile)
  • Senapred - Recomendaciones ante erupciones volcánicas
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Mapamundi en proyección elíptica con triángulos negros que señalan volcanes; se concentran en el oeste de América, el arco occidental del Pacífico, el Mediterráneo, África oriental y las dorsales oceánicas.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué los volcanes se ubican en los bordes de las placas tectónicas?
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¿Qué diferencia hay entre lava y magma?
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¿Qué debe hacer la población ante una erupción volcánica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Capas de la Tierra (corteza, manto, núcleo)
  • • Noción básica de placas tectónicas
  • • Lectura de mapamundis y simbología
Siguiente tema sugerido
Los sismos y los tsunamis: causas y medidas de seguridad
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iCómo son los volcanes?

El mapa muestra zonas volcánicas a nivel mundial:

  1. Compara el mapa con el de la página 71 de tu texto, jqué relación existe entre las zonas con actividad volcánica y las placas tectónicas?

  2. Explica, jqué sucedería si el cráter de un volcán estuviera tapado y no pudiera salir la lava?

  3. Argumenta. Imagina que un volcán cercano a la zona donde te encuentras hizo erupción y se observa tranquilo. Tu familia decide volver a casa, sin embargo, las autoridades aún no indican que es seguro. jQué dirías?

4.jPor qué en Chile los volcanes se encuentran cercanos o en la cordillera de los Andes? Relaciona con la formación de montanas.

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Unidad 2· Descubro la estructura de la Tierra

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