Review Units 7-8: I want to... / Do you want to...?

Look and write with sentences from the table. (Observa y escribe oraciones usando la tabla: I want / I don't want + to + go climbing / sing songs / tell stories / go canoeing.)

1. La niña tapa sus oídos mientras alguien canta mal: no le gusta cantar.
   • Respuesta: I don't want to sing songs.
2. El niño muestra un títere y sonríe: le gusta contar historias.
   • Respuesta: I want to tell stories.
3. La niña escala una pared rocosa: le gusta escalar.
   • Respuesta: I want to go climbing.
4. El niño rema en una canoa y parece asustado: no le gusta.
   • Respuesta: I don't want to go canoeing.

Complete and answer Yes, I do or No, I don't. (Completa las palabras y responde con Yes, I do o No, I don't.)

Look, imagine, and tell a story to a friend. (Observa, imagina y cuenta una historia a un amigo.)

1. Observo las tres fotos: un niño dentro de una carpa, un niño con mochila caminando en el bosque y un niño remando en una canoa.
2. Imagino una historia usando el vocabulario de la unidad: camping, hiking, canoeing.
3. Cuento la historia en voz alta a un compañero usando I want to / I don't want to.

Respuesta orientativa: Last weekend I went camping with my family. I slept in a tent and in the morning I went hiking in the forest. In the afternoon, I went canoeing on the lake. I want to go camping again!