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Planificación Unidad 7 Space
Tiempo estimado: tres semanas y media.
| Instrumentos de evaluación | TE pp. 97, 103 CAp.53 | GDD pp. 235-239 |
| Indicadores de evaluación para el estudiante | • Reconoce y nombra los planetas. • Dice un poema. • Actúa un diálogo simple. | |
| Habilidad | Objetivos de Aprendizaje | Materiales |
| Comprensión oral | OA 1– Comprender textos breves y simples, como canciones, diálogos, chants e historias. OA 2– Comprender textos orales relacionados con temas conocidos, como la escuela. OA 3 – Demostrar comprensión de textos orales identificando personajes y objetos; siguiendo instrucciones simples; identificando vocabulario aprendido; identificando sonidos del inglés. OA 4 – Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión. | TE pp. 92, 94, 95, 96,97, 98, 102, 110. CAp. 50. |
| Comprensión de lectura | OA 6 – Leer y demostrar comprensión de textos presentados identificando vocabulario. OA 7– Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas. OA 8 – Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión. | TE pp. 94, 95, 96, 97,98, 99. CApp. 48, 49, 50, 52,53. |
| Expresión oral | OA 10 – Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés. OA 11 – Participar en diálogos usando el vocabulario aprendido. OA 12 – Expresarse oralmente con el apoyo del docente para compartir información personal, preferencias, describir acciones. | TE pp. 92, 94, 96, 100, 102, 103. CA pp. 50, 53. |
| Expresión escrita | OA 13 – Escribir, copiar o completar oraciones simples, de acuerdo con un modelo. | TE p. 102. CA pp. 51, 53. |
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Planificación
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