Página — Matematica 4 (pág. 306)

Página 982.

a. El patrón numérico es sumar 100.

b.4 Conejos comen 400 g.

b.Patrón de multiplicación V Patrón de división √

c. El patrón numérico es multiplicar por 3.

Página 99

d. Figura 4: 27triánqulos Figura 9: 729 triángulos.

a. Se va duplicando la cantidad de bacterias.b. El patrón numérico es el multiplicar por 2.c. 160 bacterias.

Página 100

a. Se desconoce cuántas manzanas hay en la bolsa.Sabemos que en el contenedor 1 hay 32 manzanas y en el contenedor 2 hay 14 manzanas más las de la bolsa.

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a.5+x=12

b.90-x=15

C.350=98+2

G Respuesta variable. Ejemplo 1: Yo tengo una caja para 39 lápices, tengo 20 y me dijeron que me iban a regalar los suficientes para llenar la caja. jCuántos lápices me darán? Ejemplo 2: la edad de Maria y Diana suman 39 años. Si la edad de Maria es 20 años.iCuántos años tiene Diana?

Página 102

a.20=12+x

d.Falta inflar 8 globos.

Página 104

3

a.n=51 b.x=53 x=25 d.z=80

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a. Planteamiento de la ecuación variable. Respuesta:Emilia compró 38 empanadas de queso.

b. Planteamiento de la ecuación variable. Respuesta:Los números son 33 y 25.

6. Respuesta variable.

Matemática en acción

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a \begin{aligned}&\therefore x+2=9;x=7\\&\therefore x+3=8;x=5\\&\therefore x+1=6;x=5\\&\therefore x+4=7;x=3\end{aligned} \begin{aligned}&x+6=10;x=4\\&x+8=13;x=5\\&x+10=14;x=4\\ \end{aligned}

b. Se puede si se modifica, ya que debe contener los números suficientes.

c. Crear una tira que llegue al 21.

Página 108

a.18=7+x

Alimentación de los conejos
Cantidad de conejos	Cantidad de comida (g)
1	100
2	200
3	300
4	400

Cantidad de triángulos amarillos de cada figura
Figura	Cantidad de triángulos amarillos
1	1
2	3
3	9





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Matemática·4.obásico