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Matematica 1° · Cuadernillo
Libro de Matemática 1 grado

MinEducación

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Cuenta los objetos de cada grupo y escribe el número

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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2.a: 16 | 2.b: 9 | 2.c: 14 | 2.d: 7

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 9

Matematica 1° · Cuadernillo

2
Ejercicio 2

Cuenta los objetos que hay en cada grupo. Escribe el número correspondiente.

a
Parte 2.a

Tazas (primer recuadro)

  1. Cuento la primera fila: hay 4 objetos.
  2. Cuento la segunda fila: hay 4 objetos.
  3. Cuento la tercera fila: hay 4 objetos.
  4. Cuento la cuarta fila: hay 4 objetos.
  5. Sumo lo contado: 4 + 4 + 4 + 4 = 16.
Respuesta

16 tazas.

b
Parte 2.b

Lápices (segundo recuadro)

  1. Cuento la primera fila: hay 3 objetos.
  2. Cuento la segunda fila: hay 3 objetos.
  3. Cuento la tercera fila: hay 3 objetos.
  4. Sumo lo contado: 3 + 3 + 3 = 9.
Respuesta

9 lápices.

c
Parte 2.c

Botellas (tercer recuadro)

  1. Cuento de izquierda a derecha, señalando cada botella, sin saltar ninguna: hay 14 botellas.
  2. Verifico contando en sentido contrario (de derecha a izquierda): vuelvo a obtener 14.
Respuesta

14 botellas.

d
Parte 2.d

Vehículos (cuarto recuadro)

  1. Cuento de izquierda a derecha: automóvil (1), camión de carga (2), camioneta (3), camioneta de platón (4), automóvil pequeño (5), convertible (6), automóvil (7).
  2. Verifico el conteo de derecha a izquierda: sigo obteniendo 7.

Nota de conteo: en todos los casos se debe tocar o señalar cada objeto una sola vez y decir el número en voz alta, para asegurar la correspondencia uno a uno entre objeto y número.

Respuesta

7 vehículos.

Contenido de la página

2. Cuenta los objetos que hay en cada grupo. Escribe el número correspondiente.

  • Recuadro 1: tazas de color naranja dispuestas en 4 filas de 4.
  • Recuadro 2: lápices dispuestos en 3 filas de 3.
  • Recuadro 3: una fila larga de botellas de vidrio.
  • Recuadro 4 (fondo gris): una fila de vehículos de distintos tipos.

Debajo de cada recuadro hay una línea en blanco para escribir la cantidad contada.

Pie de página: Ministerio de Educación Nacional — 9

Ejemplos resueltos

Cuenta las tazas del primer recuadro y escribe el número.

Se cuentan las filas: 4 + 4 + 4 + 4 = 16. Respuesta: 16 tazas.

Cuenta los lápices del segundo recuadro y escribe el número.

Se cuentan las filas: 3 + 3 + 3 = 9. Respuesta: 9 lápices.

Tabla

Grupo Objetos Número
1 Tazas (4 filas de 4) 16
2 Lápices (3 filas de 3) 9
3 Botellas (una fila) 14
4 Vehículos (una fila) 7

Fórmulas y ecuaciones

4 + 4 + 4 + 4 = 16

3 + 3 + 3 = 9

4 + 4 + 4 + 4 = 16

3 + 3 + 3 = 9

Glosario (4)

Contar
Decir en orden los números asignando uno a cada objeto de un grupo.
Grupo
Conjunto de objetos que se reúnen y se cuentan juntos.
Cantidad
Número que resulta de contar los elementos de un grupo.
Correspondencia uno a uno
Relación en la que a cada objeto se le asigna un solo número.

Preguntas para practicar

¿Cuál de los grupos tiene más objetos y cuál menos?

El grupo con más objetos es el de las tazas, con 16, porque 16 es mayor que 14, 9 y 7. El grupo con menos objetos es el de los vehículos, con 7. Comparando las cantidades se ordena: 7 < 9 < 14 < 16.

Temas y conceptos clave

Conteo de objetosEscritura de númerosCorrespondencia uno a unoconteocardinalidadnúmerogrupocantidad
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📌 Antes de leer esto
  • Reconocer los números del 1 al 20
  • Señalar objetos mientras se cuenta
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 242 caracteres
  1. Cuenta los objetos que hay en cada grupo. Escribe el número correspondiente.

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Ministerio de Educación Nacional

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