Busca un puesto de verduras, anota los nombres de las que se venden, anota cuáles has comido y cómo, y pregunta al vendedor por las verduras desconocidas.

Observar el puesto y escribir los nombres: zanahoria, tomate, cebolla, lechuga, repollo, brócoli, espinaca, habichuela, pimentón. Marcar las comidas crudas (ensaladas) y las cocidas (sopas, guisos). Preguntar nombre, si se come cruda y cómo se prepara las verduras desconocidas.

Busca un puesto de frutas, escribe sus nombres y pregunta por las que no conoces.

Anotar: banano, mango, papaya, piña, naranja, mandarina, limón, guayaba, mora, lulo, maracuyá, aguacate, manzana, sandía. Preguntar al vendedor el nombre y sabor de las desconocidas.

En el puesto de papas, yuca, plátano y otros productos, escribe sus nombres y pregunta los que no conozcas.

Anotar: papa criolla y pastusa, yuca, ñame, arracacha, plátano hartón, chontaduro. Preguntar los nombres desconocidos al vendedor.

Libro de Ciencias Naturales 2 grado

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Visita al mercado: verduras, frutas, tubérculos y carnes

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español

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Respuesta rápida

Se anotan en el cuaderno los nombres de las verduras, frutas, tubérculos (papa, yuca, plátano) y de los animales de la carne (res, cerdo, aves, pescado); se pregunta al vendedor lo desconocido; siempre se lavan frutas y verduras con agua limpia antes de consumirlas.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 51

Ciencias Naturales 2° · Cartilla

Ejercicio 1

Busca un puesto donde vendan verduras. Observa y escribe en tu cuaderno los nombres de las verduras que se venden.

Respuesta orientativa: en un puesto de mercado colombiano suelen venderse: zanahoria, tomate, cebolla (cabezona y de rama), lechuga, repollo, brócoli, espinaca, habichuela, pimentón, cilantro y acelga.

Parte 1.a

¿Has comido de todas las verduras que venden en ese puesto? ¿Cómo las has comido?

Respuesta orientativa: probablemente no de todas; algunas se comen crudas en ensalada (lechuga, tomate, repollo) y otras cocidas en sopas, guisos o al vapor (zanahoria, habichuela, espinaca, brócoli).

Parte 1.b

Pregunta al vendedor sobre las verduras que no conoces: ¿cómo se llaman?, ¿se pueden comer crudas?, ¿cómo se preparan?

Respuesta orientativa: el vendedor indica el nombre de cada verdura, si se come cruda (como la lechuga, después de lavarla bien) o cocida (como la yuca o el brócoli), y cómo se prepara: en sopas, ensaladas, jugos verdes o guisos.

Ejercicio 2

Ahora busca un puesto de frutas. Escribe sus nombres. Pregunta al vendedor sobre las frutas que no conoces.

Respuesta orientativa: frutas comunes en el mercado colombiano: banano, plátano de guineo, mango, papaya, piña, naranja, mandarina, limón, guayaba, mora, lulo, maracuyá, aguacate, manzana y sandía; de las desconocidas se pregunta su nombre y su sabor.

Ejercicio 3

Cuando llegues al puesto donde venden papas, yuca, plátano y otros productos, escribe sus nombres. Pregunta los nombres de los que no conozcas.

Respuesta orientativa: tubérculos, raíces y plátanos: papa criolla y pastusa, yuca, ñame, arracacha, chonto, plátano hartón, chontaduro, cubios y ocas; el vendedor enseña el nombre y para qué plato sirve cada uno.

Ejercicio 4

Mira si hay un puesto donde vendan carne y escribe de cuáles animales es la carne que venden ahí.

Reflexión final de la página

Burbujas de diálogo: "Siempre debemos lavar bien las verduras y frutas antes de consumirlas" y "Y hacerlo con agua limpia".

Respuesta orientativa: antes de comer verduras y frutas hay que lavarlas con agua limpia (o agua potable) para quitar tierra, insectos y microbios que pueden enfermar el estómago.

Respuesta

las carnes del mercado provienen principalmente de la vaca o el res, el cerdo, las aves (pollo, gallina) y el pescado; también se venden vísceras como hígado o mondongo.

Contenido de la página

Guía 6 D

Esta actividad es para realizarla el día del mercado o cuando tu familia va a la tienda. Si no acostumbras ir, pide a alguien de tu familia que te lleve la próxima vez que vayan.

Trabaja solo

Lleva tu cuaderno para hacer anotaciones.

Busca un puesto donde vendan verduras. Observa y escribe en tu cuaderno los nombres de las verduras que se venden.

¿Has comido de todas las verduras que venden en ese puesto? ¿Cómo las has comido?
Pregunta al vendedor sobre las verduras que no conoces: ¿cómo se llaman?, ¿se pueden comer crudas?, ¿cómo se preparan?

Ahora busca un puesto de frutas. Escribe sus nombres. Pregunta al vendedor sobre las frutas que no conoces.
Cuando llegues al puesto donde venden papas, yuca, plátano y otros productos, escribe sus nombres. Pregunta los nombres de los que no conozcas.
Mira si hay un puesto donde vendan carne y escribe de cuáles animales es la carne que venden ahí.

Burbujas de diálogo: "Siempre debemos lavar bien las verduras y frutas antes de consumirlas" — "Y hacerlo con agua limpia".

Glosario (4)

Puesto: Pequeño espacio o mesa donde una persona vende sus productos en el mercado.
Tubérculo: Parte gruesa de la planta que crece bajo la tierra y sirve de alimento, como la papa.
Vendedor: Persona que vende productos, como verduras, frutas o carnes.
Consumir: Comer o beber un alimento.

Preguntas para practicar

¿Has comido de todas las verduras del puesto? ¿Cómo las has comido?

No todas; algunas crudas en ensalada (lechuga, tomate) y otras cocidas en sopas y guisos (zanahoria, habichuela, espinaca).

¿Por qué hay que lavar las verduras y frutas antes de consumirlas?

Para quitar tierra, insectos y microbios; hay que hacerlo con agua limpia para no enfermarse.

¿De qué animales es la carne que se vende en el mercado?

Principalmente de res, cerdo, aves (pollo, gallina) y pescado.

Temas y conceptos clave

Verduras del mercadoFrutas del mercadoTubérculos y plátanosCarnes y su origen animalHigiene de los alimentospuesto de mercadoverdurasfrutastubérculoscarneslavar los alimentosagua limpia

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Figuras de la página (2)

Un niño moreno de cabello rizado que sostiene una tajada de sandía y una niña pelirroja con moños amarillos que sostiene un banano, frente a una frutera con piña, peras, uvas, tomates y otras frutas. — Figura 1 image

Ícono de un niño con la leyenda 'Trabaja solo'. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué verduras se venden en la plaza de mercado?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿De qué animales proviene la carne que compramos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué hay que lavar las frutas y verduras antes de comerlas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer nombres de alimentos comunes de la página 50
• Poder salir acompañado de un adulto al mercado o tienda

Siguiente tema sugerido

Los alimentos según su origen (Guía 7): animal, vegetal y mineral

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 995 caracteres

Esta actividad es para realizarla el dia del mercado o cuando tu familia va a la tienda. Si no acostumbras ir, pide a alguien de tu familia que te lleve la próxima vez que vayan.

Lleva tu cuaderno para hacer anotaciones.

Busca un puesto donde vendan verduras. Observa y escribe en tu cuaderno los nombres de las verduras que se venden.

èHas comido de todas las verduras que venden en ese puesto? zCómo las has comido?

Pregunta al vendedor sobre las verduras que no conoces: acómo se llaman?, zse pueden comer crudas2,ècómo se preparan?

Ahora busca un puesto de frutas. Escribe sus nombres.Pregunta al vendedor sobre las frutas que no conoces.
Cuando llegues al puesto donde venden papas, yuca,plátano y otros productos, escribe sus nombres. Pregunta los nombres de los que no conozcas.
Mira si hay un puesto donde vendan carne y escribe de cuáles animales es la carne que venden ahi.

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