MisLibrosTexto Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
ESPE — Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
ESPOCH — Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
ESPOL — Escuela Superior Politécnica del Litoral IKIAM — Universidad Regional Amazónica Ikiam
UCE — Universidad Central del Ecuador
UCUENCA — Universidad de Cuenca UEA — Universidad Estatal Amazónica
UEB — Universidad Estatal de Bolívar
UG — Universidad de Guayaquil
ULEAM — Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
UNACH — Universidad Nacional de Chimborazo
UNAE — Universidad Nacional de Educación
UNEMI — Universidad Estatal de Milagro
UNESUM — Universidad Estatal del Sur de Manabí UNL — Universidad Nacional de Loja
UPEC — Universidad Politécnica Estatal del Carchi
UPSE — Universidad Estatal Península de Santa Elena UTA — Universidad Técnica de Ambato UTB — Universidad Técnica de Babahoyo UTC — Universidad Técnica de Cotopaxi
UTELVT — Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
UTEQ — Universidad Técnica Estatal de Quevedo
UTM — Universidad Técnica de Manabí UTMACH — Universidad Técnica de Machala UTN — Universidad Técnica del Norte MisLibrosTextoFlor-abeja, perro-personas, personas-palomas y hormigas-planta son relaciones donde ambos seres vivos obtienen beneficios: alimento, protección o ayuda.
Ciencias Naturales 2° · Cartilla
Esta página presenta la actividad 1 de la Guía 17 A: observar las ilustraciones y contestar las preguntas en forma oral, trabajando con los compañeros. Son preguntas abiertas; a continuación se dan respuestas orientativas para cada pareja de seres vivos.
Enunciado: Observen las ilustraciones y contesten en forma oral las preguntas sobre cada relación.
Es una relación de ayuda mutua: la flor da néctar y polen, y la abeja la poliniza; si no se ayudaran, ambas saldrían perjudicadas.
Relación de convivencia mutuamente beneficiosa: el perro recibe cuidado y alimento, y la persona recibe compañía, protección y ayuda.
Las personas alimentan y protegen a las palomas; las palomas embellecen el entorno y ayudan a dispersar semillas.
Las hormigas obtienen comida y refugio; la planta recibe protección, por lo que ambas ganan con la relación.
Guía 17 A — Unidad 5 (página 67 de 78)
1. Observen las siguientes ilustraciones y contesten las preguntas en forma oral: (Trabaja con tus compañeros)
Ilustración 1: una abeja sobre una flor.
Ilustración 2: un perro junto a su caseta, vigilando.
Ilustración 3: palomas en el suelo.
Ilustración 4: hormigas junto a una planta.
graph LR
A[Flor] -- néctar y polen --> B[Abeja]
B -- polinización --> A
C[Personas] -- alimento y cuidado --> D[Perro]
D -- guarda y compañía --> C
E[Personas] -- alimento --> F[Palomas]
F -- alegría y semillas --> E
G[Planta] -- néctar y refugio --> H[Hormigas]
H -- protección --> G
¿Qué le aporta la flor a la abeja?
Le aporta alimento: néctar para hacer miel y polen, además de un lugar donde posarse.
¿Qué beneficio recibe la flor de la abeja?
La abeja lleva el polen de flor en flor, lo que ayuda a la planta a producir frutos y semillas.
¿Qué sucedería si la flor y la abeja no se ayudaran?
La abeja se quedaría sin alimento y las plantas producirían menos frutos y semillas; las dos saldrían perjudicadas.
¿Qué beneficios obtiene el perro en su relación con las personas?
Recibe alimento, agua, techo, cuidado y afecto de las personas.
¿Qué actividades hace el perro que benefician al ser humano?
Guarda la casa, acompaña a su dueño, guía personas ciegas y ayuda a cuidar otros animales.
¿Pueden vivir separados sin ayudarse mutuamente? ¿Por qué?
Podrían sobrevivir por separado, porque cada uno busca su alimento, pero juntos viven más seguros y cómodos.
¿Qué beneficios prestan las personas a las palomas?
Les dan alimento, agua y lugares tranquilos para anidar en parques y ciudades.
Las palomas ¿qué beneficios aportan a personas?
Alegran los parques con su presencia y dispersan semillas que ayudan a que crezcan nuevas plantas.
¿Qué beneficio obtienen las hormigas de la planta?
Obtienen alimento dulce (néctar) y refugio entre las hojas y tallos de la planta.
¿Qué le pasa a la planta en esta relación?
La planta queda protegida: las hormigas espantan a otros insectos que la podrían dañar.
Las relaciones entre los seres vivos
1.Observen las siguientes ilustraciones y contesten las preguntas en forma oral:
Qué le aporta la flor a la abeja?
èQué beneficio recibe la flor de la abeia?
Qué sucedería si la flor y la abeja no se ayudaran2
zQué beneficios obtiene el perro en su relación con las personas?Qué actividades hace el perro que benefician al ser humano?zPueden vivir separados sin ayudarse mutuamente?Por qué?
水Qué beneficios prestan las personas a las palomas?小Las palomas zqué beneficios aportan a personas?
Qué beneficio obtienen las hormigas de la planta?
Qué le pasa a la planta en esta relación2
Guia17A
Unidad 5- Guia 17 A
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